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初二政治上学期男生女生初二政治上学期男生女生
让我们荡起双桨 分分看 新学期开学,我们班要完成以下任务: 搬运书本、分发课本、擦玻璃、擦电风扇、搬课桌、统计在校吃饭人数及收费、打扫本班卫生区的落叶 你如何分配呢? 男生任务 女生任务 你这样分工的理由是…… 我给异性同学“把把脉” 男生 女生 外貌 你心目中的好男生 你心目中的好女生 衣着 性格 行为习惯 学业 兴趣爱好 其它你认为重要的方面 谈一谈 如果…… 展开合理想象,如果这个世界上没有男生(女生)会怎么样? 异性效应 某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。 这正是心理学所谓的异性效应。 对此,你有何看法? 实话实说 初二(2)班的男女生平时井水不犯河水,喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”称呼对方。 男女生交往应互相尊重 实话实说 班里有个同学叫小雅,她从不敢和男生说话,不可避免时非得叫其她女同学帮忙。 男女生交往应落落大方 实话实说 小雅的好朋友小莉和班上的大伟经常避开其他同学单独交往,很少参加班级集体活动。 男女生交往要注意方式、场合、时间和频率 经验分享 讨论并介绍与异性同学交往的成功经验,以及需要注意的事项。 把握青春 把握情感 青春的滋味 在同学们的帮助和努力下,小雅终于改变了羞怯内向的性格,开始跟男同学说话,有时还一起玩耍。她发现自己特别喜欢看隔壁班的体育委员打篮球,有时候脑海里会不由自主浮现那个男孩的身影。 小雅这是怎么啦?这正常吗? 青春的滋味 有一天,小雅收到了那个男孩一封信,想到那男孩的笑容、眼神,还有男孩运动时矫健的身姿……这一切的一切都令她陶醉。原来,就像她关注他一样,他也早就开始默默地关注她了。 他们的感情可以进一步发展吗?为什么? (讨论) 青春的滋味 他们的生理和心理成熟了吗? 他们有能力承担相应的责任吗? 他们在经济上能够独立吗? 他们有足够的时间和精力吗? 进一步发展感情会影响他们的学业吗? 老师、父母对此事持什么态度? 同学们会如何评价? 他们该如何处理这份情感? 情感诊断室 误解型 只是对异性有好感,而自认为或被认为是恋爱 学会区分好感和爱 …… 寻求替代型 得不到父母、同学的理解和温暖,从而寻求补偿和安慰,寻找倾诉的对象 主动与父母沟通 …… 寻求地位型 为了向同伴炫耀,满足个人的虚荣心,或者看到别人有了异性朋友面盲目效仿 提高自我修养 …… 冲动或报复型 正常的男女同学之间的交往被误解后出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展 理智处理,对自己负责 …… 原因 建议 青春的滋味 早恋= 异性之间产生好感是正常的,但我们要把握好“度” 自我保护 胯下 石器时代私服 http://www.shiqi.so 石器时代私服 vbg04wev 受不了。眼见着八月十五又要到了,“望节”是必须的。八月十三那天,郭氏带上月饼和水果,拉着耿兰慢吞吞地往娘家走去。想着去年的今日,全家六口子一起去娘家“望节”兼话别。尽管当时的心情也不好受,但毕竟全家人还在一起啊!如今,郭氏拉着五岁的小女儿,想着远在天涯音讯全无的丈夫和三个孩子,那个苦哇但是,无论心里有多么苦痛,郭氏都绝对不在小女儿耿兰的面前流泪。大女儿耿英在这一点儿上就很像她。娘家就在眼前了,郭氏在心里祈祷着:老爹老娘啊,你们可不要跟俺提起兰儿她爹和娃儿们啊!但这可能吗?没有办法,郭氏咬咬牙进了院门儿。看到姥爷和姥娘俩人正面对面坐在台阶儿前的小板凳上择菜呢,耿兰放开娘的手蹦蹦跳跳地一边跑去一边喊:“姥爷姥娘,俺可想你们了!”俩老人急忙站起身来。老娘说:“哦,过来了,快进家哇!不要带那么多东西,俺们吃不了多少。”耿兰牵着姥爷的手跑去打开屋门,郭氏上前扶着娘的胳膊走进屋里。大家刚刚坐下,俩老人心疼地看着自己的宝贝女儿又要迟疑着张口问了。不等他们问出口来,郭氏就赶快摇摇头,尽量地稳定情绪耐着性子安慰他们说:“你们都少操些心哇。兰儿他爹找个顺道儿的人捎书信回来哪里有那么容易哩。你们只管放宽心好了,如今太平盛世的,他爹又不是没有出过门子的人。你们照顾好自己,身体硬朗一些,俺也好放心啊!再说了,娃儿们还等着回来吃俺爹亲手打的大饼呢!”老爷子轻轻地叹一口气,说:“唉,也
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