利用遥感影像进行小班区划利用遥感影像进行小班区划.ppt

利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 （二）地形图的配准与空间参考数据的调整 1、扫描后的地形图应保存为TIF格式，并保存在某硬盘中； 2、启动ArcMap文件，添加需配准的地形图；（西安80坐标的新版地形图可直接用来配准，如果是北京54坐标地形图则须利用（一）款方法将影像图与地形图进行叠加） 3、点击栅格配准，关闭自动校正，配准X、Y坐标值，X值（7位）， Y值可不加带号（6位），在地形图四角配4个点； 4、点击栅格配准下拉菜单中，更新栅格配准，文件自动保存在地图原保存处（另生成3个附带文件）； 5、进行空间投影的设置，建议启动ArcCatalog，添加窗口左侧路径中与该地形图相同（或相邻）图幅号的2009年左右（或2011年）的影像图—属性—空间参考—编辑—导入（空间参考数据）； 6、将影像图、配准后的地形图与林地一张图数据在ArcMap文件中依序添加叠合—分幅导出（JPG）—打印。 利用遥感影像结合地形图进行小班区划的方法 二〇一三年四月 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 （一）图像的叠加 （二）地形图的配准与空间参考数据的调整 （三）根据影像特征结合地形特征进行行政界线和小班区划 （四）初步区划成果的输出 （五）初步区划成果的野外验证与修正 （六）野外区划验证成果的内业修正 （七）小班区划的注意事项 （八）小班区划技术要点总结 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 利用遥感影像结合地形图进行小班区划的优势 能准确勾绘出地类界线（林地和非林地）； 对于非自然界线分隔的小班界线（软界）可通过影像特征准确勾绘小班界，提高了小班区划精度； 小班区划的大部分工作在室内完成，提高了工作效率，降低劳动强度。 适用条件：具有近期西安80坐标的新版1：10000地形图扫描电子版，或者是保存完好的北京54坐标的1：10000地形图扫描电子版。 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 （一）图像的叠加（适用北京54坐标1/1万地形图） 将1：10000比例尺遥感影像图与1：10000地形图（电子版）在coreldraw 软件下进行叠加，形成一幅带有地形图等高线的影像图。（如1：10000地形图为西安80坐标新版图，可直接对地形图进行配准，然后在ArcMap上进行叠加操作）  操作方法： 1、启动coreldraw制图软件，导入影像图； 2、导入相应图幅的地形图于上一图层中，地形图在扫描时发生偏移的应进行旋转处理（方法是：“排列—变换—旋转”，输入旋转角度值回车，正值为逆时针旋转、负值为顺时针旋转）； 3、对处于上层的地形图进行透明50%处理； 4、将影像图和已进行透明处理的地形图进行叠对。 （主要的利用公里网格，线形地物，如道路、沟渠、堤坝等） 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 （三）根据影像特征结合地形特征进行行政界线和小班区划 1、首先利用地形图上标注的各级（省、市、县（市、区）、乡（镇、林场））行政界线，结合现有图面档案资料，加以认真核实修正，并按规定的线型进行描绘，然后在乡（镇、林场）范围内进行行政村（林班）界线的勾绘，并进行各级行政单位驻地的名称标注。 2、对影像图的影像特征进行认真判读，结合地形特征，充分利用现有经营档案材料，根据二类调查小班区划条件（10个）逐个小班进行勾绘（注意保持小班界线的连续性）； 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 3、对于地势起伏不大的丘陵平原区可直接采用影像图进行小班区划，一是因为地形图年代已久，地形地物变化大；二是平原地区地形特征不明显，识别难度较大等，但在进行外业区划验证时应携带地形图在各类界线（行政界和小班界）核对时参考。 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 （四）初步区划成果的输出 1、利用遥感影像特征进行小班区划的县（市、区），将初步区划好小班的遥感影像图分图幅进行打印输出，有条件的可进行彩色打印，将小班界设置为点虚线且与影像图反差较大的颜色，便于外业实地验证和界线核对时识别和辨认； 2、利用遥感影像结合地形图进行小班区划的单位，打印时将影像图作底图，地形图透明50%在其上，将小班界设置为点虚线，对内业区划的初步成果进行彩色打印输出，或利用纸质地形图对初步区划成果进行手工转绘，利用转绘好的地形图到野外进行实地验证和界线核对。 利用遥感影像结合地形图进行小班区划方法 （五）初步区划成果的野外验证与修正 1、行政界线的野外验证与修正： 对在室内区划的各级行政界线必须在野外进行实地验证，出现偏差的应根据实际走向进行修正；行政村界线可采取访问和实地踏查相结合的方法进行区划。 2、小班界线验证与修正（区划）： 对室内区划的小班逐个进行核对，界线发生变化的用彩色笔进行修正；并对照小班区划条件，在室内影像图小班区划