历史第一课历史第一课.ppt

1、什么是历史？ 2、为什么要学历史？ 3、怎样学好历史？ 4、高中历史学习哪些内容？ 1、什么是历史？ 历史的两层含义： 过去发生的事 曾经记录的事 完全独立于人们的意识之外的人类过往的社会的客观存在及其发展过程 人类对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的主观产品 试一试：你能说说你对这句话的理解吗？ 小提示：名人是怎么说的 “我们承认有两种历史：一种是一度发生过的实实在在的一系列事件，另一种是我所肯定的并且保持在记忆中的意识上的一系列事件。第一种是绝对的和不变的，第二种是相对的，老是随着知识的增加或精练而变化的。” ——贝 克 历史是个任人打扮的小姑娘。——胡适 个人观点：历史是由胜利者书写的！ 谈一谈：你有什么看法？ 台湾艺人：杨丞琳 在一次直播的电视节目里，在谈到抗日战争的时候，吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说，好像11年吧，吴宗宪告诉她了8年，她居然说：哇！才打了8年耶！ 现在日本修订本国历史教科书，认为“南京大屠杀”是中国人捏造的，发动战争的目的是为了把亚洲从白人的殖民统治下解放出来。 台湾前领导人陈水扁、吕秀莲授意修订历史教科书，把台湾史作为一本书单列，把大陆史列为世界史范围，就是向广大青少年灌输台独意识，分裂祖国。 国家需要：培养民族认同感，增强民族 自豪感和自信心。 社会需要：树立正确的历史观、世界观、 人生观和价值观 个人需要：陶冶情操，启迪智慧。 考试需要：存在就是合理 屈原被发行呤泽畔时，叹举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，他愤恨那些以身之察察，受物之汶汶者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知水能载舟，亦能覆舟，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了贞观之治……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。 ——2011年高考满分作文（全国卷1） 高考雷人作文 周总理站在十里长街对天哀叹：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”他对祖国美好未来的愿景使亿万人民为之失声痛哭。  汨罗江边，项羽手持利剑于颈间，他高呼……   韩愈跟着刘邦去打仗，一天，……   一代男儿司马迁自愿接受宫刑，就是因为他心中的伟大愿景——那就是大唐还没有一部自己的史书，于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。  雷人影视剧 玉米出现在新版《水浒传》中 《美人心计》中窦漪房在诵经念佛 二、为什么要学习历史（why should we learn history）? 唐太宗李世民曾经说过：以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以知品行，以史为镜可以知兴替。(贞观之治) 　龚自珍在《定庵续集》卷二《古史钩沈二》中说：“灭人之国，必先去其史。灭人之枋，败人之纲纪，必先去其史。绝人之材，湮塞人之教，必先去其史。夷人之祖宗，必先去其史。”（以色列的复国、台湾去中国化） 历史有什么用？ 学史使人明智----个人需要 存在即合理----考试需要 历史是桥梁----社会需要 一千年前的中国 一千年前的夜晚，全世界的城市都是一片漆黑，只有中国的城市灯火辉煌、光明灿烂。 一千年前全世界只有中国有超过百万人口的大城市。11世纪，欧洲最大的城市英国的伦敦、法国的巴黎、意大利的威尼斯、佛罗伦萨城市的规模都不过万人。而中国的首都则有150万人。 一千多年前中国华北的钢铁业年产就达125万吨，这是个什么概念？公元1788年，欧洲工业革命开始，英国钢铁业年产才有7.6万吨。 一千多年前中国人是最会作买卖的，宋朝人用泥土（把泥土烧成瓷器）就轻易换来大批金银珠宝。一千多年前中国人用高科技换取原材料、资源。一千多年前，中国的工匠是世界各国急需人才，是世界的宝。 一千年前的中国经济总量最高时占当时世界的80%。 一千年后，竟然有为数不少的中国人震惊地说：“这怎么可能？” 告诉你一些鲜为人知的历史…… 唐朝最强盛的“开元之治”时期，全国有户820万，是唐朝的最高值；而隋朝“开皇之治”时期，全国就有户890万。终唐一世，各项经济指标都没有恢复到隋朝水平。（原来唐朝并不是“最盛”） 南宋开禧二年（1206）中央财政收入达到8000万贯钱，当时全国人口约7000万。清朝到190