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新编地图学教程作业 第一章 导论 1为什么说在现代，地图的功能已经漂移了？ 答：地图从最初的信息获取功能逐步推移到信息存储的功能，进化到信息检索功能，移向分析、模拟、设计预测的功能。 2比较纸质地图和电子地图的异同。 答：同：都具有地图的基本特征：遵循特定的数学法则，具有完整的符号系统，并经过地图概括的地理信息载体。 异：通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。而电子地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。电子地图上可以表示的信息量远远大于普通地图，如公路在普通地图上用线划来表示位置，线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。 ”说的是相同的地物由于周围环境、病虫害或者放射性物质等影响，造成的相同的物种但是其光谱曲线不同，”同谱异物“顾名思义也就是不同的地物由于生长环境的影响光谱曲线相同。这就给遥感分类造成了困难，遥感影像在分类时主要依靠的就是地物的光谱特征，尤其是非监督分类，它的前提就是不存在“同物异谱”和异物同谱“现象。 第四章 地图概括 1为什么说地图概括是构成地图的重要法则之一？ 答：地图概括是对地理信息从感知到理性认识的抽象过程。它解决了将空间信息庞杂多维的客观世界，清晰的表现在有限的2维图面上，实现由地理数据向抽象，概括的形象-符号模型的转变 2怎样衡量开方根规律的优点和不足？ 答：优点：公直观地显示了地图概括时从重要到一般的选取标准，是一个有序的选取等级系统，在选取过程中，，在地图比例尺固定的条件下，地物选取的比例一致； 不足：没有考虑地理差异，特别是制图地物分布的密度变化 3阐述实施地图概括的步骤及其各步骤的主要内容。 答：1.1实施地图概括的四个步骤 1.分类：空间数据的排序、分级或分群。 2.简化：显示空间数据的重要特征，删除不重要的细部。 3.夸张：提高或强调符号的重要特征。 4.符号化：将空间数据进行分类、简化、夸张等方法所获得的记号。 这四个步骤只是叙述的次序，而实施地图概括时，它们是互为影响、不能截然分开的。 1. 2 分类 空间数据的排序、分级或分群。 根据地理信息的异同，在集合成类的过程中，既有归并，也有拆分。 例如“河流”，它的词义是：沿地表线形低凹部分集中的经常性或周期性水流。它表示了长流河段 或季节 性河段，而常流河又分为通航河段和不通航河段。 1.3 简化 显示空间数据的重要特征，删弃不重要的细部 依比例尺和目的不同，它包括地理信息的取舍和图形化简两个方面 1.4 比例尺概括： 假定有一组道路，普通公路的宽度为30m，简易公路的宽度 为20m，大车路的宽度为10m。在1：20万的地形图上， 它们相应的宽度依次为：0.15、0.1、0.05mm。 在我国的西部省区，由于交通还不够发达，它们会被全部选取 上；而在我国东部省份，若全选取上便会使线状道路过分稠密 ，因而必然会将一些低等级道路舍弃。 制图规范提出了一个因比例尺变化而设定的取舍标准，称为 比例尺概括。 目的概括：选取符合制图目的的内容，舍去与目的无 关的内容或部分内容；选取反映地图区域特征的某些 内容，舍去不反映区域特征的内容，以有利于地图使 用和区域特征的显示。在比例尺变更时，图 形的形状也要删繁就简。 1.5 夸张 定义为提高或强调符号的重要特征， 夸张与编图的目的和用途密切相关，并充分体现在地图设计 过程中。 编图的目的不同，影响了地图内容的详简。 地图从设计图例开始便采用了夸张的方法。 夸张既是地图艺术性的需要，也是地图技术上的需要。 第五章 地图符号化 雁行字列与屈曲字列有什么不同？ 答：雁行字列指字列中所有的文字均为南北方向；屈曲字列中文字随现状符号的方向而改变，所有文字的中轴线均垂直于所标注的线状符号中心线。 第六章 地图表示法 1试分析定位符号法和分区统计图法的异同。 答：（1）定位符号是指在地图上用于描述客观存在的地理事物或现象的分布形体的符号, 如水系符号、等值线符号、土地利用类型符号等。定位符号在地图上有其固定的位置、形状和大小, 一般不能任意移动。定位符号的形状和大小随比例尺的变化而有所调整, 这主要是由于制图综合造成的。 在专题地图中, 定位符号按其表达地理事象的分布情况, 可分为点状符号、线状符号与面状符号三大类, 每一类符号都可用于传递相应的属性数据信息(量化信息)。 利用点位符号大小、形状结构、颜色或纹理