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目录 第一部分:前言 ? 第二部分:个人资料 ? 第三部分:自我分析 ? 第四部分:社会,学校,家庭及职业环境分析 ? 第部分:未来职业生涯规划? 第部分:计划实施 ? 第部分:? 第部分:结束语?个人职业是否有升迁发展机会,是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣,人际关系技巧以及社会环境、经济的需求状况等共同决定的。 —舒伯 实现梦想的第一步就是要有梦想。有了目标,才会有动力。 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地? 职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定 生命中不能有遗憾,因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面,要始终坚持来得及追求。 带着人生的梦想,怀揣着自己的希望,我来到,在这里我将自己的梦想放飞,将自己的未来播种,我在等待着它的开花、结果。 ? 第二部分:个人资料 姓名:性别:出生年月:19年1月日 籍贯:所在学校及学院:学院班级及专业:级专业学:2012021224 政治面貌:团员 座右铭:成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功联系电话:1家庭住址: E-mail: 第三部分:自我分析 根据人格测试结果显示,的性格类型是:自我盘点 1、兴趣爱好:羽毛球,排球,乒乓球,练字,听音乐,看2、优势:3、劣势:解决自我盘点中的劣势和缺点 当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时,应充分得用自己的优点,让其把自己带出围障。清楚了解自己之后,就采取措施来补救。所谓江山易改,本性难移。但是只要有恒心,凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来。此外,第四部分:社会,学校,家庭及职业环境分析 我家住在厦门市,家庭条件一般,我们整个家族对教育是十分重视的,他们认为只有通过教育才可以获得好的工作,父母希望我可以找份稳定的,待遇不错的工作,教师于他们而言实在是个不错的选择,出生在农村,父母是普通农民,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。 我读的学校是一个本科院校,环境优雅,各项设施都还算完备。作为一个当代的大学生,我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习的环境,一个学习的平台。我在学校进行的专业学习,大多都是通过自己学习掌握的,老师教的,学校给的毕竟有限。因而,自己必须多参加社会实践,多增加社会经验,而不是等着学校安排实习。在大一大二期间,我利用课外时间去家教还有组织班级和院里同学去支教,从而不断是自己专业知识得到加强。 (三)社会环境分析 2010年国际金融危机对我国造成经济最困难的一年,2011年可能是最复杂的就业情况,也是经受就业环境考验的一年。那么,2011年的毕业生人数650万,再加上以往往届没有实现就业的人数,需要就业的毕业生数量之大可想而知。高校必须以社会需求为导向,培养大学生的专业知识与职业技能培训,以一技之长,立足于社会。据人力资源和社会保障部公布的数据,2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万;而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。  1、行业分析:就目前形式来看.国家越来越重视教师的待遇与就业问题,但是总的趋势来看.现在教师是供过于求,教师是缺少特别优秀的老师,有能力的老师!2、职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条。   3、企业分析:学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。  第部分:未来职业生涯规划SWOT分析 1. 优势因素(S) 我的最大优势就是对自己学习的英语师范特别有兴趣,其次,个人性格上比较随和,有耐心,这为我走教师这条路增加了很大的筹码。带着对英语的喜欢,我们的英语专业水平也在班级前几名。对于教师来说,一直是我的梦想,我想有梦的人在奋斗的道路上肯定会更加努力的。 2.弱势因素(W) 就我自身,我想我最需要克服的困难就是提高我的英语口语水平,多多和外教交流。有时候因为自己口语的不自信导致自己紧张。我想在大学几年里我应该更进一步去锻炼好我的口语,提高我的自信心。 4. 机会因素(O) 就我国现在的教师招考中大程度上增加了招聘的公平性与合

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