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四年级四班 “养成好习惯，做个好少年”主题班会活动方案 一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。 二、活动准备 1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。 2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。 三、活动过程： 1、导入： 甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。 甲：我们有幸走进了幸福的校园。 乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。 甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。 乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。 甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？ 乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？ 合：四年级（二）班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始 2、讲故事 男：习惯就像雏鹰的一双翅膀 女：能让我们在高高的蓝天上遨游 男：习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴 女：能让小苗在阳光下茁壮成长 男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运，这充分说明了习惯的重要。 女：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。 男：首先请（ ）同学给大家讲一个故事。 北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！ 女：故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？ 3、小品：《我们身边的故事》 女：刚才讲的故事让我们明白了坏习惯会错失好机会。你知道吗？习惯是一个人的资本，你有了好习惯，一辈子都有用不完的利息。 男：你有了坏习惯，一辈子都有了偿还不了的债务。 下面请欣赏小品：《我们身边的故事》 女：早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己的位置上自习。（胡广明同学：气喘吁吁地跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。） 女：上课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？（胡广明：一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。） 男：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？ （1、乱丢垃圾。2、上课不认真听讲。3、上课讲话。4上课睡觉。） 女;请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱 男：我们自己身上还有那些不良行为呢？请同学之间相互说一说。课后把自己的坏习惯也写下来装进道德垃圾箱。 女：在刚才寻找道德垃圾的过程中，我们都找出了自身的坏习惯，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少。 4、说说：好的行为习惯有哪些? 男：是啊，坏习惯的危害大太大了，我们一定要下定决心，改掉自己的坏习惯，养成好习 女；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？ 请大家相互交流，再自由发言 （1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； （2）文明礼貌，微笑待人； （3）学会尊重，耐心听他人说话； （4）保护隐私，别人的东西不乱动； （5）利人利己，用过的东西放回原处； （6）诚实守信，说了就要努力做； （7）待人友善，观看比赛文明喝彩； (8)遵守规则，上下楼梯靠右行； （9）勤奋自强，天天锻炼身体； （10）环保卫生，干干净净迎接每一天。 (11) 勤俭节约,不乱花零钱 (12) 爱读书的习惯 (13) 热爱劳动,做好值日生工作 (14) 认真听课的习惯 (15) 拾金不昧,捡到东西要归还 4、儿歌：《好习惯》 男：? 良好的习惯受益终生。让我们一起读儿歌：《好习惯》 1、小学生，爱学习，养成习惯终受益； 2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去； 3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌； 4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪； 5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好； 6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明； 7、不唯书，不唯上，超越文本当自强；