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如何才能培养出成绩优秀的孩子 ——与家长的对话之十六 尊敬的各位家长朋友： 在经历了百年不遇的汶川大地震的洗礼后，我们迎来了灾后第一个暑假，由于地震给我们的孩子本期的学习造成了一定的影响，所以我今天想专门与大家谈谈孩子的学习问题。 5.12大地震后第二天，学校就开始了复课的各项准备工作，我们向家长慎重承诺保证本期学习时间不减少，学习内容不减少，教学要求不降低，教学质量不降低。我校原计划本期上课到8月5日（后因为提前10天开学又调到7月25日）但由于全市必须统一放假和收假，我们只好于7月10日准时放假。同时仍然坚守两个不减少两个不降低的原则。只是时间上要通过开发暑假时间和提前开学才能保证本期的有效学习时间。为此，希望各位家长高度重视暑假时间的开发。前面我们事实上已放了一次近40天的假，后边这40天假就要变成半学习半放假了。希望家长能当好这四十天的老师全面抓好孩子的学习辅导和管理，一定要保证本期的教学要求不缩水，否则会给他们的终身发展造成影响和损失。为了做好家庭学习的辅导和管理工作，我想就几个有关学习的核心问题与大家交流一下思想： 问题之一：如何让孩子热爱学习。 要想孩子成绩优秀，首先要让孩子爱上学习，痴迷于学习，热爱是最好的老师。如何让孩子爱学习，家长可采取以下方法：①点燃孩子心中理想的火炬，开掘孩子学习的动力之源，如带孩子参观清华北大等名校，从小建立他理想中的大学，带孩子参观高新技术企业并讲述中西科技的差距，培育孩子对某项职业的理想追求，激发孩子为国争光和攀登科学技术高峰的激情。②兴趣是最好的导师，用兴趣激发孩子学习的主动性。家长可通过学科本身的一些实践应用和动手项目引导孩子在做中学，在学与做中去探索问题，并用书上的知识去联系解决现实生活中的问题，从而激发学习兴趣；③鼓励孩子“每事问”“不耻下问”。用好奇心激发孩子旺盛的求知欲。多与孩子一起交流一起参加各种活动，在交流与活动中不断地引导孩子思考和探究各种问题并和书本结合起来。④抓住闪光点催发孩子求知上进的热情。每个孩子都有闪光点，都有自己的优势智慧和学科、家长要学会用真诚的期望树立孩子的自信，用自己的优长和成功的喜悦激发其学习的雄心和野心。⑤打造书香家庭，做孩子积极向学的榜样。家长常买书、谈书、读书，孩子自然也会与书为伴积极向上。⑥营造和谐师生关系，用感恩之心鼓起孩子学习的劲头。良好的师生关系会产生“为老师学习好”的动力、家长一定要引导孩子欣赏、敬佩每一位老师，进而产生一定学好老师的学科以回报老师的师爱的强大动力。 问题之二：如何激发孩子的学习潜能，实现最大化、最优化发展。 孩子的学习潜能巨大，东辰的每个孩子都具备有上名校成一流人才的基础，关键是如何激发他们的潜能。为此，家长可采用以下方法：①引导孩子确立目标并迈向目标，帮助孩子建立远目标、中目标乃至每期每周每天的目标，并提供实现目标的有效方法，建立目标要坚持“伸手摸不到，跳一跳能摘到”的原则；②放飞心灵让孩子们拥有积极愉悦的心态。坚持肯定和相信孩子，告诉孩子：孩子，只要你努力，你就一定行。坚持民主式的家教方式，培养孩子坚强的自信心，坚持鼓励和赏识孩子，点燃孩子的理想之光和希望之火，走出消极和空虚的漩涡。③培养孩子的意志、专注和吃苦精神，千方百计培育孩子的骨气、硬气、志气，培育硬骨头精神，不怕吃苦，不怕困难和挫折的顽强精神，家长要坚持富门寒教，乐境苦教的两大原则，让孩子学会成长，学会坚强。④培育良好的学习习惯，如好问的习惯，按计划完成任务的习惯，当日事当日毕的习惯，珍惜时间的习惯，集中注意力的习惯，读书笔记的习惯，整理纠错的习惯，让好习惯与孩子同行。⑤掌握有效的学习方法。家长要引导孩子总结和探索适合自己的高效的学习方法，把握学习的主动权，学会听课，课前预习，课后复习，独立作业，及时总结归纳，每天反思，从而成为学习的主人。⑥培养学习能力。家长要帮助孩子提高学习能力，包括学习计划的能力、阅读能力、写作能力、做题能力、应试能力、自我管理的能力等。能力上去了，成绩也上去了。 问题之三：如何帮助孩子提高各种的学习成绩。 家长对孩子的管理要管到每一科。每一科成绩应有目标，有方法措施，有检查评价。首先要与孩子一起制订各科的学习目标。包括考试目标，能力发展目标，其次要找到达到目标的具体方法，现提出以下建议：如语文学习应坚持：①每天每周观察和阅读；②坚持每天背诵积累记语言素材库；③每周写作，小学初中低年级还应坚持写日记周记；④坚持工工整整地写字，如字太差要坚持每天练书法，甚至上书法班。⑤随时与人交流培养口头表达力。又如学习数学要力求做到：①坚持数学思维。在听课、做题全过程中进行思维力、解题能力的培养；②每天坚持练题做不同类型的题，并总结解题思路方法和规律。③坚持做错题笔记，坚持搜集记录记忆典型的题型，坚持循环纠错；④尽可能地上数学提高班、数奥班，