如何编写教案如何编写教案.doc

批准人： 年 月 日 如何编写教案 授课提要 课目：如何编写教案 条件：多媒体教室、微机一台、投影仪一部。 内容：一、编写教案的基本要求 　　　二、教案的形式 　　　三、编写教案的程序 四、编写教案应把握的问题 标准：了解编写教案的基本要求，熟悉教案的形式和种类，掌握编写教案的方法和步骤。 考核：授课结束后，由集训队组织考核，每位同志编写一份理论教案，格式正确、排版规范、文字设置符合规定，内容基本全面，表述较为准确为合格，否则为不合格。 时间：1小时 方法：集中讲授与个人练习相结合 要求：1、集中精力，认真听讲； 2、积极思考，勤于练习。 器材保障：（略） 授课进程 讲授准备…………………………………………………………………（5分钟） 1、提前做好教学课件，于课前5分钟准备好教具及场地； 2、整理着装，清点人数并向在场首长报告； 3、宣布授课提要。 讲授实施…………………………………………………………………（50分钟） 大家都比较熟悉剧本，戏剧界常用“剧本剧本，一剧之本”这句话来强调剧本对于演好一出戏的重要性。我们教练员上课，就如同唱戏，我们唱戏的剧本就是“教案”，由此可见：教案就是教练员按课题、课时编写的教练具体实施方案，是教练员组织实施教练活动的主要依据。 有的教练员可能说，教案对我来说很简单，有些课目内容我年年教，现在可以说倒背如流，得心应手，无须再编写教案，但是大家要清楚教案编写并不是将课目、内容的动作过程及要领简单的组合，我个人认为它至少有三点与我们教练员息息相关。 1、编写教案是教练员抵制遗忘的重要手段。 2、编写教案是教练活动减少随意性，增强计划性的重要措施。 3、编写教案是教练员自身学习和对教练内容深入理解再提高创新的过程。 以上三点就是我们编写教案的重要意义，为此，无论是老教练员还是新教练员，都应认真及时地编写教案，特别是新大纲的颁布实施，对我们教练员提出了新的、更高的要求。那么，我们如何才能编写好教案呢？今天我就编写教案的基本要求、形式和程序和同志们共同探讨，望同志们认真听，仔细记，勤思考，勇于提问，如有不对之处敬请领导和同志们批评指正。 一、编写教案的要求 编写教案是一项十分复杂而细致的工作，其思想性、技术性要求很高，一般来说要做到以下几点： （一）重点要突出 重点突出就是主要精力放在如何解决重点问题上，要深入钻研教材，弄通教学内容的内在联系，确实把握教学重点，以便在教案中有针对性地加以解决。 （二）层次要分明 编写时一定要做到步骤清楚、层次分明，对教学中的重难点问题要认真研究，主次分明，步步衔接，使受训者听得明，记得住，理解得深，接受得快。 （三）文字精炼 文字精炼是军事教案的特点之一，教案是教练员授课（教学）的备忘录，许多内容具有提示性，这就要求教案的文字要精炼、概括，一目了然，便于查找，没有多余的话，没有说不清楚的语句。 （四）语言要简明 教案中的语言运用要做到言简意赅，就是语言简短而意思完备，用准确精简的语言把重点难点讲透、讲准、讲实，不能啰啰嗦嗦、拖泥带水，更不可以华丽的语词故弄玄虚，哗而不实。 （五）审查要修正 教案编好后，教练员要利用试讲试教进行审查，对发现不合理的地方必须给予修正，达到存精去糟，使教案更符合教学的实际需要。 二、教案的种类和形式 （一）教案的种类 教案的种类很多，按训练课目可分为三种即： 　1、入伍训练科目教案 　2、技术基础科目训练教案 　3、战术基础训练教案 按教学方法可分为四种： 　1、理论讲授教案 　2、教练教习教案 　3、战术分段作业教案 　4、技术作业指导法教案 （二）教案的形式 教案的形式可根据教练员素质及课题的不同，灵活选用文字记述式、表格式和要图注记式，通常新课题或教练员缺乏经验，或对教学过程不够熟悉时，就编写出较为详细的文字记述式教案；教学经验丰富的教练员，可用表格式或要图注记式的形式编写，或只编写教学提纲。教案编写完毕后，就送直接首长审查批准。 1、文字记述式（文字叙述式） 就是按照教练活动中事件（动作过程）发生的先后，用文字提要教练员和受训者的活动逐个叙述下来。其特点是内容完整，具体详细，顺序清楚，易于编写，是教练员最常用的形式，适用于理论课题和教学内容复杂的课题。 例：　　　　　 文字记述式示例 批准人：××× 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　×年×月×日 选定表尺分划和瞄准点组训方案 授 课 提 要 课目：选定表尺分划和瞄准点 目的：使同志们了解瞄准具的作用，学会正确选定表尺分划，瞄准点和观察弹着、修正偏差的方法。 内容：一、瞄准具的作用 二、瞄准要素 三、选定表尺分划和瞄准点的方法 四、观察弹着及修正偏差 时间：4小时 方法：讲解、实验、讨论、练习