学习好习惯伴我行1学习好习惯伴我行1.ppt

* 飞吧，七彩梦！ ——“学习好习惯伴我行” 《小学生学习心理、学习行为特点及教育干预研究》课题阶段活动 _________________________________ 学习是一个人终身都必须做的事 情一个人能否成功，能否获得生活的 幸福，在一定程度上取决于他的学习 能力和方法。而一个人的学习能力又 取决于他从小养成的优良学习习惯。 ——————————————————————————— －： 学习习惯是在长期的学习过程中 形成的比较稳定的学习行为方式。 思考：什么是学习习惯 －： 探究园： ● 找问题 你是否也有类似的这些“小毛病”？ 上课不以为然 写作业拖拖拉拉 自习课或课堂上随意讲小话 把学习工具变成了玩具 问题不加思考脱口而出 学习凭兴趣，想学就学 你举，我举，坏习惯： 以自身的经历和体验谈谈 这些不良学习习惯的危害。 …… 孔子说: “少成若天性，习惯如自然。” 小的时候养成的习惯回像人的天性一样 自然，甚至说就变成了人的天性了。 如何才能培养良好的学习习惯？ 复习 预习 作业 认真作业（独立作业） 效率作业 评审作业（检查作业） 你说，我说，良好学习习惯的还有哪些表现? 课前预习 专心上课 回家做好作业 主动复习 喜欢阅读 经学使用工具书 主动提问 学习有计划 经常与同学讨论问题 …… 从现在开始，养成 良好的学习习惯！ －： 学了这一节，我们一定要学会做习惯的主人，下面就让我们来自查一下： 学习中应具备的习惯 现状 改进的方法 敢于提问的习惯 勤于思考的习惯 积极创造的习惯 预习的习惯 专心听课的习惯 认真完成作业的习惯 循环记忆规律的习惯 阅读的习惯 正确对待考试的习惯 －： 第一：交一些能够管束自己的朋友。 第二:用暗示法来提醒自己。 第三:用写日记的方法来管束自己。 同学们： 如何纠正不良的学习习惯？ 种下消极的习惯， 滋生消极的苦果。 种下积极的习惯， 收获积极的硕果。 习惯是一个人的资本，有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。 播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。 一、准时上学，按时回家。 二、早上到校后自觉学习，或读语文、或读英语。 三、课间文明休息。 四、预备铃响迅速进课堂，静等老师上课，上课 保持良好的坐姿，仔细听讲、认真思考、积极发 言、按要求做好笔记。 五、认真、独立、按时完成作业，做到不抄袭、 不漏题、不缺交，及时订正。 播种习惯 快乐成长 ————授课人：李玲 *