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11级工程造价(3)班主题班会 第一部分:谈一谈你所知道的雷锋和你对雷锋精神的理解。 雷锋精神内涵之一:奉献精神——雷锋精神的核心是为人民服务。 雷锋精神内涵之二:“钉子”精神——雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。 雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神——雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。 雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神——雷锋出身贫苦,,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。 · 第二部分:雷锋生平简介。 雷锋的身世 ?雷锋于1940年12月18日出生在湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿,过着饥寒交迫的生活。1949年8月,解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。 ????1959年12月初,雷锋迫切要求参加中国人民解放军。次年1月8日,他领到了入伍通知书。 雷锋同志的小故事 雷锋(1940-1962) 伟大的共产主义战士。原名正兴。湖南望城人。 钉子精神 施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:”有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。? ?? ? ? 雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!” 雷锋就是这样 永不停息地, 全心全意地为 人民做好事。 难怪人们一见 到为人民做好 事的人就想起 雷锋。 为此毛泽东同志特别把3月5日定为雷锋纪念日。 ?第三部分:雷锋名言 ?(1)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 ???? (2)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 入到无限为人民服务之中去。 (3)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 ?(4)如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。 ???? (5)有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。 ??? ?(6)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。 第四部分:那么作为新时代的大学生,我们要以怎样的行动来弘扬雷锋精神呢? “赠人玫瑰,手留余香” ――志愿者精神在中国高校延伸 清华大学志愿者杨静在国家游泳中心负责即时的交通车辆服务,是每天最早到达场馆、最晚离开的人。虽然他和同伴们身心俱疲,但心灵上却一直享受着这份助人之后的快感和乐趣。 ?南京信息工程大学大气科学专业的10名学生,还就青海湖周边环境建设问题进行了考察和问卷调查。志愿投身到西部的生态建设中。 北京大学支教团赴西藏服务志愿者,在拉萨中学进行为期一年的支教生活,虽然条件十分艰苦,但他们体会到了很多的乐趣,这些乐趣来自学生取得的成绩,来自当地老师和学生家长的认可,来自学生的信任和依赖。” 同济大学,“用一年时间,做一件终身难忘的事情。” 近500名志愿者在高高飘扬的研究生支教团团旗的引领下,相互激励着,祝福着,踏上了为期一年

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