孩子的自理能力要从小培养孩子的自理能力要从小培养.doc

孩子的自理能力要从小培养 一次无意中检查几名学生的书包，发现学生的书包简直就是一个小小的垃圾箱，里面碎纸片、铅笔屑、食品包装袋、卫生纸、学具、玩具等都混在一起，有些纸片连颜色都看不出来了。二年级的学生了，连自己的书包都不会整理，可见孩子的自理能力还是需要好好培养的。 那么，家长应怎样培养孩子的自理能力呢？ 　　1.鼓励孩子从身边的点滴小事做起 　　要培养孩子的自理能力，只凭讲道理是绝对不行的。必须引导鼓励孩子亲自参加劳动。可以从小事做起，从一点一滴做起。家长要用欣赏的眼光看待孩子的劳动，对孩子劳动的成果要予以肯定，让孩子在劳动中不仅体验到劳动的艰辛，也要体验劳动带来的成就感。 　　2.家长做一半留一半，促使孩子动手 　　留个步骤让孩子主动配合，是逐步训练孩子自己洗衣服、整理书桌、收拾房间的最好办法。你做的那一半也为孩子做另一半作了示范。 　　3.用表扬和奖励，激励孩子养成劳动习惯 　　有些孩子在学校里很热爱劳动，在家里不热爱劳动。这只能说明家长在培养孩子劳动意识方面存在着误区。孩子可能是在学校的劳动能得到老师的表扬和夸奖，在家里却没有人对他提出劳动方面的要求。 　　4.不要无意中挫伤了孩子劳动的积极性 　　家长不要因为孩子做得不好而表露出不满意或不放心，这样容易挫伤孩子劳动的积极性。也不要在乎孩子打碎一个盘子一个碗，与培养孩子的劳动精神相比，打碎一个盘子一个碗又算得了什么呢？ 　　5.家长要做出示范 　　做家长的首先要乐于助人，热心为群众服务，积极参加各种社会公益劳动，为孩子做出榜样。 譬如，每天早饭前，父亲打扫客厅和卫生间，母亲打扫卧室和厨房，天天把家里整理得整整齐齐、打扫得干干净净，定期打扫门外与邻居共有空间的公共卫生，同时也鼓励和督促孩子整理自己的卧室和书桌，这样对孩子会有积极的影响。相反，一些家长懒惰邋遢成性，家里总是一片狼藉，对楼道的公共卫生更是不闻不问，对邻里的困难和疾苦漠不关心，这些举止对孩子将产生很大的负面影响。 午睡后，幼儿园老师发给每位小朋友一个香蕉，绵绵却举着香蕉请老师帮忙剥开，老师问：“绵绵自己剥，好吗？”绵绵说：“每次都是姥姥剥好了给我吃，我不会……”无独有偶，3岁半的果果穿衣服也请老师代劳，他不知道怎么系扣子，即便偶尔扣上一个，却十有八九安错了地方，在家里，都是奶奶帮他穿脱衣服。 　　像绵绵、果果这样的孩子在我们身边比比皆是，他们习惯于在所有的事情上“动口不动手”。长此以往，孩子难以学会自理，将会后患无穷。据社会心理学家所做的一项调查表明，那些从小习惯于依赖父母的孩子，日后自理能力和独立性都比较差，遇事总是指望父母一帮到底，随着子女的需求和父母的能力之间的差距越来越大，孩子就会埋怨父母，引发亲子冲突。 　　培养孩子的自理与独立能力有几大好处： 　　帮助孩子动作技能更协调。吃饭、穿衣，洗脸、整理玩具，实际上都是孩子探索世界的一部分。让孩子动手做这些事，能增进肌肉发展和动作协调，也能提高孩子题解决的能力。 养成孩子负责、独立的态度。2-3岁是培养孩子独立自主的关键期，在这一时期用正确的方法引导孩子自己的事情自己做，伴随而来的是自信与成就感。孩子有了自信，学习愿望就会较强，效果也会更好；同时，还能从小培养起孩子对自己负责的态度和独立处理问题的能力，并尽快适应幼儿园生活。 从小培养孩子的生活自理能力 　　生活自理能力，就是自己管理自己生活的能力。能够独立料理自己的生活，是孩子在成长过程中必须要学会的一个环节。 　　不能做到生活独立自理，孩子就会一直依赖父母。这样的孩子并不具有竞争力，一旦脱离了父母的扶持，孩子将惊慌失措，不能将生活正常进行下去。因为，他们没有独立生活的意识，不具备独立生存的能力，迟早是要被社会所淘汰的。 　　在父母溺爱下长大的孩子，因过度娇宠而任性、蛮横、自私、缺乏独立性和克服困难的勇气与能力。这样的孩子是很难长大成人的，更不要说成才了。有这样一个故事，读后让人觉得啼笑皆非。 　　泳涛上高中了，但是要住宿，这可愁坏了他的父亲。不为别的，就为泳涛每天起床这件“天大”的事儿。 　　泳涛他爸还真有办法，自己不能每天跑几十公里路来把泳涛从被窝里拽起来，就把这“光荣而又艰巨”的任务交给了泳涛的室友。每天起床的时候由室友喊泳涛，喊不动就用推的。泳涛他爸也不让人家小同学白干，还按月给那孩子发工资呢。 　　看来泳涛他爸也真是没有办法了，钱都用上了。但要比起谁更溺爱孩子，下面这位老爸则做得更绝，他不仅不惜金钱，甚至不惜自己的身体与尊严。 　　学校组织学生去远足旅行，也就是几天的光景。可是，张晓航的爸爸却给老师写了一张条子，谎称晓航身体不舒服。老师又亲自去问张晓航，晓航说了实话。没办法，晓航爸爸只得让孩子去了。 　　于是，晓航就背着爸爸给准备的熟鸡、肉、水果、罐头、香肠、巧克力、饮料……全副武装上路了。这还不算