安徽交通职业技术学院人才培养2011年度报告安徽交通职业技术学院人才培养2011年度报告.pdf

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安徽交通职业技术学院人才培养2011年度报告安徽交通职业技术学院人才培养2011年度报告

安徽交通职业技术学院 人才培养质量 安徽交通职业技术学院 人才培养质量 安安徽徽交交通通职职业业技技术术学学院院 人人才才培培养养质质量量 2011 年度报告 2011 年度报告 年度度报报告告 2011年,在省交通运输厅和省教育厅的正确领导和大力支 持下,学院以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》,坚持“立足交通、服务行业、面向 社会”的办学定位,以服务交通行业和区域经济社会发展为宗 旨,以就业为导向,坚持校企合作,工学结合,继续深化教育 教学改革,努力提高人才培养质量,现将本年度人才培养质量 情况汇报如下: 一、学院基本概况 一、学院基本概况 一一、、学学院院基基本本概概况况 安徽交通职业技术学院于2001年6月,经安徽省人民政府 批准、教育部备案,由原安徽大学交通分校和安徽交通学校合 并组建,与安徽交通干部学校合署办公。学院南北两校区共占 地348 亩, 建筑面积近20万平方米,教学基础设施齐全,教学 仪器设备总值8000 余万元。现有校内实验、实训室86 个,校 外实习实训基地110余个。 1 学院教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、信息 工程系、管理工程系、水运工程系、文理科学系、基础系、成 教部等七系一部;研究机构设有高职教育研究室、道路与桥梁 工程研究所、工程性移民安置研究所、管理工程研究所等五个; 职业技能鉴定机构设有交通部所属的交通行业职业技能培训工 作站、劳动和社会保障厅直属的职业技能鉴定所等四个;校办 产业实体(顶岗实训基地)设有安徽交院公路设计事务所、安 徽交院公路工程监理咨询有限公司、安徽交院工程试验检测有 限公司、安徽交院交通标牌锚具厂 、安徽交院经济技术开发公 司、安徽通达驾驶培训有限公司等六个。 学院现有专任教师228人,其中,副高以上职称教师61人, 具有研究生(硕士学位)教师124人,具有博士学位(含在读) 教师11人,省级教学名师2人,省级教坛新秀2人,专任教师 中具有“双师素质”教师比例超过85%。学院目前开设专业31 个,全日制在校生7109人。开设专业基本涵盖了交通运输大类 所设专业,其中,国家高职高专教育专业教学改革试点专业2 个,国家骨干高职院校重点建设专业4 个,中央财政支持的提 升专业服务产业能力项目重点建设专业2 个,安徽省省级特色 (精品)专业6个。 2 二、办学定位及人才培养目标 二、办学定位及人才培养目标 二二、、办办学学定定位位及及人人才才培培养养目目标标 (一)学校办学定位 (一)学校办学定位 ((一一))学学校校办办学学定定位位 学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以产学研合作为 途径,以建设特色鲜明的国家骨干高等职业技术学院为目标, 以国家级和省级重点建设专业为龙头,带动其他专业协调发展, 努力创新人才培养模式,加强内涵建设,全面提升人才培养质 量。 类型定位:以交通行业实用型工科类专业为主,适度发展 行业外延现代服务类专业。 层次定位:以普通高等职业技术教育为主,多层次的成人 教育、继续教育、职业培训并举。 服务面向定位:立足交通,服务行业,面向社会。 目标定位:努力把学院建设成为办学特色鲜明、办学水平 优秀、办学效果显著的国家骨干高等职业技术学院。 (二)学校人才培养目标 (二)学校人才培养目标 ((二二))学学校校人人才才培培养养目目标标 学院秉承“经世致用、实学报国”的办学理念,坚持“立 3 足交通、服务行业、面向社会”的办学定位,走产学研结合的

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