宝宝语言训练宝宝语言训练.ppt

思明早教家长课堂 宝宝语言能力训练 ——思明早教家长课堂 01 关于宝宝迟说话的一些说法： 都是营养惹的祸 厚积薄发论 贵人语迟？ 02 宝宝语言发展对照表 【6-9个月】 会发出一串的牙牙学语声；会转向声源如电视、收音机；知道自己的名字；会试着模仿大人的声音。 【1岁】 出现有意义语汇，如爸爸、妈妈；会挥手再见；会模仿简单声音，如汪汪。【1岁半】 会说的语汇增多，可以使用简单语汇与人互动、表达意思；会了解别人给予的简单指令，如抱抱、亲亲；会跟着大人仿说单字，如狗、花、车。 【2岁】 会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、给我；会重复句子最后一二个字；会认得常见之物；语言发展快速的孩子，可以说出清楚的常用句子。 03 宝宝语言发展情况 宝宝什么时候开始说话是正常的？ 只要孩子在13～18个月之间说出他的第一个字，就都算是正常的。 什么是真正的“语迟”？ 在18～20个月之间只能说不到10个单字，在21～30个月之间只能说不到50个字并且不会使用两个字组成的短语。 半岁至2岁是学习语言的关键期 04 宝宝“语迟”的原因 1、先天性发育异常 舌系带该不该剪？ 口腔缺陷 观察一下： 宝宝的舌头是否可以舔到嘴唇，且能从外面看得到 如何判断婴幼儿是否需要剪舌系带？ 舌头伸出后，舌尖呈“W”形或有个小沟； 舌头伸出后不能超过下唇红沿。 舌系带，俗称舌筋，即孩子张开口撬起舌头时在舌和口底之间的一薄条状组织。 舌系带“过短”往往只是暂时性的生理现象，只有少数发育不正常的婴幼儿才需要进行舌系带切割手术。 05 宝宝“语迟”的原因 ②听力障碍 居家测试宝宝听力的方法 　　 方法1 铃声测听 　　宝宝醒的时候让他躺在床上，在他的耳后10-15公分的上方摇动一只铜铃，但不能让他看见铜铃。 　 方法2 击掌测试 　　在距离宝宝1米左右的地方猛烈击掌，观察宝宝听到后，是否会立即停止活动、眨眼睛，并有惊跳动作。 　　方法3 呼唤测听 　　5-6个月的宝宝，在他的背后轻轻呼唤他的名字或用强音，如竹板、锣等敲出的声音时，会立刻把头转向声源。 06 宝宝“语迟”的原因 1、先天性发育异常 ③智力低下，大脑语言区域不完善 ④自闭症 自闭症通常要到宝宝15-18个月大时才能诊断出来 自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。 特发性语言发育延迟 06 宝宝“语迟”的原因 特发性语言发育延迟 非病态的语言迟缓 这种宝宝在智力、听力、行为等方面都是正常的，就是说话很晚，可能到了两岁半或三岁还什么都不会说，但外貌、行为跟正常宝宝没有差别，能明显感觉到可以听懂大人的话。 家长不用太着急，平时注意多与宝宝慢慢说话、讲故事等。 “特发性语言发育延迟”的诊断必须由专科医生作出。 03 宝宝“语迟”的原因 2、后天环境及教养因素 02 1、用固定口音和正确词汇 如何帮宝宝开口说话？ 2、讲故事，读儿歌，看口型 3、多和大三至五岁的宝宝们接触 4、多咀嚼，勤做口腔训练 5、耐心，多重复，多鼓励 02 1、用固定口音和正确词汇 如何帮宝宝开口说话？ 2、讲故事，读儿歌，看口型 3、多和大三至五岁的宝宝们接触 4、多咀嚼，勤做口腔训练 5、耐心，多重复，多鼓励 02 口腔动作小游戏 1、玩舌头：伸吐卷转舌头、舌头振颤 2、玩嘴巴：抿嘴、嘴角涂蜜舔一舔 3、吸一吸：改用吸管杯 4、吹一吹：吹气球、吹喇叭、吹泡泡 5、嚼一嚼：食物切片