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实践是认识的基础实践是认识的基础
* 第一节 认识的本质及规律 第二节 真理和价值 第三节 认识与实践的统一 第一节 认识的本质及规律 一、实践是认识的基础 二、认识是主体对客体的能动反映 三、认识运动的基本规律 一、实践是认识的基础 (一)实践和认识的主体和客体 (二)实践在认识中的决定作用 第一,实践产生了认识的需要; 第二,实践为认识提供了可能; 第三,实践使认识得以产生和发展; 第四,实践是检验认识真理性的标准。 第一、实践产生了认识的需要 认识是由于实践的需要产生的。 农业生产--气象学 战争--孙子兵法 改革开放--邓小平理论 实践需要---认识产生 结绳记事 a. 实践的发展不断给人们提供日益完备的认识工具和技术手段,使人类的认识水平不断提高。 这些认识工具不仅突破了人的感官的局限,而且延伸了人的大脑,促使认识在新的广度和深度方面得到发展。 第二、实践为认识提供了可能 b. 实践还改造了人的主观世界,锻炼和提高了人的认识能力。 人们在改造世界的实践活动中,不仅积累了丰富的认识成果,同时又发展了人类的思维能力。人的感觉能力是在实践中得到锻炼的,思维能力也是在实践中得到提高的。 “近水识鱼性,近山识鸟音” 第二、实践为认识提供了可能 第三、实践使认识得以产生和发展 认识是在实践过程中产生的。 一切知识归根到底都来源于实践。 你要有知识,你就得参加变革现实的实践;你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口尝一尝。 俗话说“不打不相识”,“不入虎穴,焉得虎 子”。认识是人脑对客观事物的反映,人们只有 在实践中同客观事物反复作用,使客观对象的各种特性充分暴露出来,才能透过纷繁复杂的现象,深入到事物内部认识事物的本质和规律。 实践过程——认识产生 认识是在实践过程中产生的。 获取认识的途径 实践 读书学习 直接经验 间接经验 间接经验在我来说是间接经验,在别人来说为直接经验,因此归根结底来源于实践。 来源于实践 一切知识归根到底都来源于实践。 第四、实践是检验认识真理性的标准 西红柿,狼桃的故事 人们在实践中形成的认识,是否正确地反映了客体的本质和规律,是否具有真理性,只有回到实践中去才能得到检验。只有通过实践的检验,才能辨别认识的真假,从而确定并保留真理性的认识,抛弃错误的认识,推动认识向前发展。 1、关于认识来源正确的说法是( ) A.客观事物是人类认识的来源。 B.实践是认识的主要来源之一。 C.实践是认识的唯一来源。 D.只有直接经验是认识的来源 C 2、恩格斯说“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”这一论述说明( ) A.实践是认识的来源 B.实践产生了认识的需要 C.实践是认识的目的 D.实践比认识更重要 B 16世纪,加利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。这件事说明( ) A、感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质 B、实践是检验认识正确与否的唯一标准 C、实践是认识发展的动力 D、真理是对事物及其规律的正确反映 B 单选题 “路遥知马力,日久见人心”,从认识论角度看,其哲学寓意是 ( ) A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的唯一标准 C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力 B 我国古人讲,要“读万卷书,行万里路”。意思是说 ( ) A.读书是学习,使用不是学习 B.只要注重亲身实践,不要向别人学习 C.既要实践,又要学习 D.实践重于读书 单选题 C * * *
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