《亿以内数的认识课件》小学数学人教版四年级上册6011.ppt.ppt

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《亿以内数的认识课件》小学数学人教版四年级上册6011.ppt

1、在○里填上>或< 999 ○1000 457 ○921 4857 ○4820 2、把下面的数按从大到小的顺序排列。 987 4000 4568 908 4586 3、说一说万以内数比较大小的方法? 例5: 自学指导 1、观察这6个国家的旅游人数各是几位数? 2、任意自选2个数,独立尝试比较大小。 3、在小组内交流结果,说说你是怎么比较大小的。 4、代表汇报展示。 2009年全年国内旅游人数达9020000人次,国内旅游收。 人教版四年级数学上册第一单元 湖北襄阳市襄州区古驿镇黄渠河一小 王玉华 万以内数的比较大小的方法 1、位数不相同的数,位数多的数大。 2、位数相同的数,从最高位比起,谁先有大数谁就大。 亿以内数比较大小的方法? 1、掌握亿以内的数比较大小的方 法,并能正确比较几个数的大小。 2、能够将较大的数改写成以万做单位的数。 3、能够解决相关的实际问题。 试着比一比! 比较亿以内数的大小 1、位数不相同的 608000 和 3658200 七位数 六位数 < 位数多的数大 2116100 和 2536300 2 1 1 6 1 0 0 2 5 3 6 3 0 0 1<5 2116100 < 2536300 2、位数相同的 从最高位比起,谁先有大谁就大。 万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大。 2、位数相同的数,从高位比起。 亿以内数比较大小的方法和万以内数的比较方法相同。 提示 2009年全年国内旅游人数达902万人次,国内旅游收入1200万元。 白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。 红细胞:能输送氧气。 数字很大,写起来很麻烦哟! 红细胞:500 0000 白细胞: 1 个 0000 个 一小滴血液含有: 例6: 把整万的数改写成用“万”做单位的数 换一种写法吧! 白细胞: 10000 红细胞: 5000000 = = 万 万 1 500 整万改写的方法:把个级的四个0去掉,并添上“万”字。 注意:1、先分级。 2、改写前后数的大小不变,所以用 = 连接。 仔细观察,你发现了什么规律? 2 0000= 87 0000= 630 0000= 1070 0000= 1 2 3 4 2万 87万 630万 1070万 请用数字序号标明它们的顺序(从大到小)。 一、把下面整万的数改写成用“万”作单位的数 2、在括号里填上合适的数。 ? ? ?8 8552 > 8()987 ( )43 6893 > 237 0893 再见! 你学得真好!

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