广东省河源市龙川县第一中学高中物理选修3-1 第二章 课件 2.2对电阻的进一步研究广东省河源市龙川县第一中学高中物理选修3-1 第二章 课件 2.2对电阻的进一步研究.ppt

第 一 课 时 第 二 课 时 * 第二节 对电阻的进一步研究 一、电阻的串联和并联： 1.电阻的串联:（相当于增大导体长度，总电阻 大于任何一个串联电阻。串入大电 阻对总电阻的影响大。） 2.电阻的并联:（相当于增大导体横截面积，总 电阻小于任何一个并联电阻。并 入小电阻对总电阻的影响大。） 理论探究和验证 电阻串联 电阻并联 R∝L 二、串联电路（又叫分压电路） 串联电路中各个电阻两端的电压跟它的阻值成正比。 1、串联电路中任何一段不含电阻的导线两端的电压都 为零，即该段导线为等势体。 2、介绍分压器的分压原理。 三、并联电路（又叫分流电路） 并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成反比。 A1 R1 R2 A2 R3 R4 A 用等电势点的方法分析电路，可知上图中的四个电阻属于并联关系。 上图中，在滑片P从a滑到b的过程中，UaP由零变到U，这种电路叫做分压电路。 R a b P UaP 分压电路：可以提供从零开始连续变化的电压 演示 滑动变阻器的限流接法和分压接法： 限流电路：电压变化范围小 在限流电路中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。 在分压电路中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最小分压处。 以下三种情况不能采用限流接法而采用分压接法： 1.要求待测电阻的电压、电流从零开始连续变化； 2.若采用限流接法，电路中最小电流仍超过电流表 最大的量程或超过待测元件的额定电流； 3.待测电阻值远大于变阻器的最大电阻。 新课引入：在电学中，通常把电阻分为两类，电阻 分类的依据是欧姆定律的适用范围。 一、欧姆定律适用范围： 适用于金属和电解液，不适用于气体导体和半导体。 二、电阻的分类： 1、线性元件：金属和电解液 2、非线性元件：气体导体和半导体 三、导体的伏安特性曲线： 1、定义：导体中的电流I随导体两端的电压U变化的图线，叫做导体的伏安特性曲线 图线斜率的物理意义是什么？ 电阻的倒数 2、线性元件的I-U图是一条过原点的直线， 非线性元件的I-U图是曲线。 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线 【实验目的】1．描绘小灯泡的伏安特性曲线。2．分析曲线的变化规律。 【实验原理】1．用电流表测出流过小灯泡的电流，用电压表测出小 灯泡两端的电压，测出多组(U，I)值，在U－I坐标 系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连 接起来．2．电流表外接：因为小灯泡电阻很小。 滑动变阻器采用分压式：使电压能从0开始连续变化。 【实验器材】 小灯泡、4 V～6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、 电流表、开关、导线若干、坐标纸、铅笔． 【实验步骤】 1．按图连接好实验电路．2．把滑动变阻器的滑片P调节到a端，电路经检查无误后，闭合开关S.3．改变滑动变阻器滑片的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I 和U，记入表格内，断开开关S.4．在坐标纸上建立一个直角坐标系，纵轴表示电流，横轴表示电压，用 平滑曲线将各数据点连接起来，便得到伏安特性曲线．5．整理实验器材． 【误差分析】1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路  的影响会带来误差，电流表外接，则电流表示数过大。2．测量时读数带来误差。3．在坐标纸上描点、作图带来误差。 【注意事项】1．本实验中被测小电珠灯丝的电阻值较小，因此测量电路必 须采用电流表外接法。2．本实验要作出U－I图线，要求测出一组包括零在内的电流、 电压值，故控制电路必须采用分压接。3．为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于最小  分压处。4．加在小灯泡两端的电压不要超过其额定电压。5．连图线时 曲线要平滑，不在图线上的数据点应均匀分布在 图线两侧，绝对不要画成折线。 一、滑动变阻器限流接法和分压接法的选择 1．两种接法比较 *