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弟子规伴我成长 三(2)班主题队会 一、活动目的:1、培养学生具有明辨是非的能力,按照《弟子规》的要求去做。让学生明确日常行为规范,养成良好的行为习惯。 2、教育学生在家要孝敬父母,在外要与人为善。 二、活动准备: 1、多媒体展示台。 ??? 2、搜集相关材料,教师制作ppt课件。 ??? 3、确定节目名单,编写串联词。 ??? 4、部分同学排练节目。 ??? 5、活动:歌曲《》三、活动: ??? 2:鲜花为了感谢夏的到来而竞相开放。 1:硕果为了感激秋的到来——挂满枝头; 合:我们为了感激经典——今天在此展示自己。 2:我们诵读圣贤经典,聆听先辈教诲,以传承华夏文明,要做中华好儿女。 1:今天,我们在这里举行《〈弟子规〉,伴我成长》主题班会, 合:让我们学习《弟子规》一起唱响感恩的歌,做一个感恩的人吧。 2:人人常说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝“。 1:小羊为了报答父母的养育之恩,双膝跪地,跪在母亲面前表示感恩。 2:下面请欣赏歌曲《跪羊图》。 2:同学们表演得太好了,动物尚且如此,我们做人也要饮水思源、知恩图报。 1:感恩父母,他们把生命给了我,留下的是婴儿哇哇的哭声; :感恩父母,他们把青春给了我,留下的是日益变深的皱纹; :感恩父母,他们把船帆给了我,留下的是每日守侯的港湾。:古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基。 :百善孝为先,弟子规教会了我们做人,教会了我们孝顺。 2:弟子规仅仅会背,还离做人相隔远。 2:请看AB剧场(一)小品:新买的铅笔盒 1:刚才的短剧让我们看到了两种不同的态度,引发两种不同的结果。 2:常言说:各相责,天翻地覆;各自责,天清地宁。遇事都要多从自己身上找找原因,多为对方去想想,将是一片和谐;若是出现问题大家互相责怪,那么只能闹得皆大不欢的结果。 一个是,一个是眉倒竖的谩骂,大家去想想哪个更给人以好感呢? 缓缓流过我的心 队会结束仪式(略) 女:同学们,让《弟子规》伴随我们的童年时光,伴随我们成长,让我们聆听老师教诲,学好做人,学好知识,早日成为德才兼备的 在学校 学习好 品德好 父母心 才能安 母心安 就是孝

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