德育工作例会德育工作例会.ppt

* 信大附小2011-2012年度第二学期 德育工作计划 工作思路 1、逐步建立和完善我校德育体系。 2、以上学期督导为契机，夯实学校德育过程管理 德育工作体系初步构想： 1、依托我校“澄心教育”理念，进一步延伸澄心教育。 2、目的是为了培养学生的爱心。让学生在这个转型的社会中，用爱心，去面对生活的一切。 3、我们的主题就是“博爱”教育。 4、“博爱”，符合南京的城市特点。 4、“博爱”德育体系的初步构建： （1）全年的德育工作均围绕这个主题，每个月进行细化。 （2）具体细化详见“细化表格” （3）通过每个月的主题班会、中队主题会一步步加强对学生“爱”的教育，提高学生的品德素质。 （4）除了工作计划中的细则之外，我们还要建立评价体系，将学生平价和班级、班主任评价结合起来，确实让德育教育的目的得到落实。 夯实德育基础的思考： 一、每月有德育中心、每周有常规训练重点 1、每月德育中心，主要参照学校德育工作体系。 2、每周训练重点主要围绕九好训练，我们在此基础上也与时俱进，多了几好。学期结束之后的九好标兵以此为依据。 二、加强班主任工作过程性管理，让管理制度化 1、要求各班级学期开始有计划、结束有总结。 2、对班级文化建设要高度重视，既承接全校工作，又体现班级个性。 3、加强对班主任、主要任课教师的家访督查。每个班主任每周家访最少一次。 4、每天有工作记录（微博）。 三、加强过程性资料管理，让工作留下痕迹 1、进一步开展低碳办公的尝试，坚持提高无纸化办公率。 2、工作计划、总结\班会队会的教案、图片通过学校网站德育天地上传。 3、家访记录通过校园博客上传。 4、每周训练重点、工作反思通过微博发表。本学期继续“微博之星”的评比。 四、深入进行多样化评比，让优秀崭露头角 1、让更多的、各方面优秀的学生得到认可，通过三好学生、九好标兵、“博爱之星”的评比，让优秀的学生成为榜样。 2、继续优秀班级的评选，争取让评比的过程更加透明、公正。在这一学期，将会在去年的基础上完善评比的内容，让评比贴近班主任的工作实际。 3、开展优秀班主任的评比，今后每年的区德育先进，参照优秀班主任评选结果。评比以平时工作、科研水平、带班效果、家长评价、学生评价等方面为准，具体细则稍后出台。 五、继续加强班主任队伍建设，让班主任具有发展专业性和可持续性 1、充分利用“半亩方塘”沙龙，开展班主任业务提升工作 2、依托区“骨干班主任培训班”，培训出一批在校甚至在区有一定影响力的班主任 3、发挥区骨干班主任的辐射作用，争取在校成立名班主任工作室 祝大家元宵节快乐， 工作顺利、合家幸福。。。。。。 *