心理健康知识普及计划心理健康知识普及计划.doc

长春大学光华学院 人文社科系普及心理健康知识 活 动 计 划 长春大学光华学院人文社科系 心理教研室 众所周知，随着社会的不断发展，人们生活质量的不断提高，健康已经成为人们更加关注的话题特别是心理素质，已经成为影响人们学习和生活的重要因素。对于心理健康，其实是一种心理状态的体现，即个人对内部环境具有安全感，对外部环境能以社会上认可的形式进行适应。或者说是指个体在与社会环境相互作用时，能使自己的心态保持和谐，能使自己的行为与社会环境保持和谐。1989年，世界卫生组织又将健康定义为：“一个只有在身体健康、心理健康、社会适应良好各道德健康等四个方面都健全，才算是完全健康的人。”健康对于每一个人都是非常重要的。应当全面理解健康概念，树立健康的健康思想：健康包括生理健康、心理健康、道德健康和良好的社会适应四个方面心理健康教育是高校全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分。大学教育担负着在当代社会中建构价值观念的职责,为社会的价值观转型和新道德的建立提供新行为规范。从这个意义上说,拥有健康的心理对当代大学生十分重要,它并不亚于大学生对知识的需求。心理健康教育是高校全面实施素质教育的重要举措,是高等学校德育工作的重要组成部分。2001年,教育部印发了关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见,要求各高校充分认识加强大学生心理健康教育的重要性。大学生心理健康教育是一个内容丰富,操作复杂的巨大工程,它既要遵循一般教育的规律性,又有自身鲜明的特殊性和科学性。帮助大学生树立心理健康意识,他们的心理素质,增强他们心理调适能力和对社会生活的适应能力,预防和缓解大学生的心理问题。加强大学生心理健康教育,精心呵护莘莘学子的心灵,不仅是高校思想政治工作的需要,也是我们这个时代培育人才的需要。充分利用广播、网络、校刊、校报、橱窗、报等宣传媒加强大学生的心理健康教育,校德育内容,充分予以重视,大学生个体更要有明确的认识,自觉地培养自我的健康心理,顺利完成大学的各项任务。