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怎样预防与应对校园暴力 学习目标 1、了解校园暴力主要现象、引发的主要原因和校园暴力的危害。 2、掌握预防和应对校园暴力的方法。 校园暴力的概念 校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力解决一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱的现象。 他们的做法怎么样? (1)王刚拿着足球在操场上玩,有高年级的大同学要抢他的球。王刚灵机一动,装出很害怕的样子,讨好的说教室里还有一个新买的足球,要把那个新的送给他们,大同学就放他走了。 (2)李洋放学路上碰到两个陌生人,硬夹着他往偏僻的小巷走,这个同学很机智,看见远远走来一个中年人,就高声叫:“二叔,我在这儿。”中年人还没反应过来,那两个陌生人已经跑得没影儿了。 (3)放学时,小明在校园一角被几个高年级的学生拦住要零花钱,小明说钱放在教室里,并劝他们不要这么做,然后趁他们不注意,跑到老师的办公室里告诉老师。 (4)课间,王丽高兴地踢着毽子,高年级的同学向他要,她装出要跟她们一起玩的样子,然后用眼神暗示旁边的同伴同学,让同学赶快去告诉老师。结果,老师及时赶到解决了问题。 怎样避免打架斗殴 (1)不要帮同学出气打架。 (2)不要“以牙还牙”。   (3)要懂得谦让?。? (4)要机智沉着。 讨 论 我们正处于智力发育阶段,对善恶的意图有时还辨别不清,犯罪分子正是利用我们的这一弱点,以各种言行来诱拐儿童,对这些,我们应提高那些警惕呢? 几点建议 儿童绑架案经常是与孩子有些熟悉的人干的。因此即便是比较熟悉的朋友或大人,也不要轻易跟着走。 应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长的姓名、工作单位名称、地址、电话号码等。 外出要征得家长的同意,一定要给家人留下联系方法,并将自己的行程、大致返回的时间和是否有人陪同,明确告诉家长。 外出游玩、购物等最好结伴而行,不要独来独往,单独行动。 不要结交不良朋友。 不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品,与陌生人交谈要提高警惕。 不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。 没有父母的同意,不坐陌生人的车。 外出时衣着朴素,不炫耀自己家庭的富有。 活动体验    如果不幸被绑架了,该怎么办呢?(各小组设置情境,模拟表演) 拓展延伸 孩子们,别怕,这是一次演习 26岁的杨倩倩,是上海市某学校的一名女教师。2005年2月的一天,她正在教室里给学生上课时,一名歹徒闯入教室,用刀劫持了一名学生作为人质。紧急关头,杨老师机智地对全班同学说:“同学们,别紧张,这是学校组织的一次演习,请大家镇静,听从老师的指挥。” 杨老师巧妙地同歹徒周旋。闻讯赶来的警察制服了歹徒,安全解救了学生。杨老师的勇敢机智使学生们未受到一丝一毫的伤害。 听了这个故事,你有什么感想呢?如果你遇到这种情况,你会怎么办?把它写下来吧! 课堂小结 ?通过这节课的学习你有什么收获? 作业 写出?《孩子们,别怕,这是一次演习》读后感,下节课交流。 * *

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