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“普通话——美丽的语言”主题班队活动一、活动二、主题：普通话推广活动三、活动时间：9月日四、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。 引入主题。　　 我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通，容易造成很多误会，因此推广普及全国通用的普通话势在必行，如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西，走出，你更要说好普通话!　　 讲故事。（方言引出的笑话） 大家齐读推广普通话宣传口号：　　 说好普通话,方便你我他 ?????说普通话,从我做起 ?????说好普通话,朋友遍天下 　　 我是中国娃，爱说普通话 说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕 人人都说普通话，中国人民成一家　　　　小组讨论：怎样推广普通话？ “啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字　“请讲普通话”主题班会活动方案 活动目标 ：　　 1使学生明确推广普通话的重要性。 　　 2教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 　　 3希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。 　　活动过程： 　　 一、引入主题。　　 我国是一个多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通，容易造成很多误会，因此推广普及全国通用的普通话势在必行，如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想走出西，走出，你更要说好普通话!　　 讲故事。（方言引出的笑话） 二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）　　 三、大家齐读推广普通话宣传口号：　　 说好普通话,方便你我他 ?????说普通话,从我做起 ?????说好普通话,朋友遍天下 　　 我是中国娃，爱说普通话 说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕 人人都说普通话，中国人民成一家　　 四、顺口溜朗诵　　 1 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 　　 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 　　 谁说十四是四十,就打谁十四, 　　 谁说四十是细席,就打谁四十　　 2 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 　　 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 　　 板凳不让扁担绑在板凳上, 　　 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.　　 五、小组讨论：怎样推广普通话？　　 六、请小组代表发言。　　 、班主任发言。　　 同学们，为了自己的明天，从今天开始努力学习普通话！? 五年级1班 一、活动目标： 我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。 二、活动时间：2013年9月13日 三、班会形式：诗歌朗诵、绕口令、自由发言、书写规范字 四、活动过程： 1.听歌曲《中国话》 2.讲方言故事。 3.读绕口令。 门口吊刀，刀倒掉着 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 4.写规范字。 5.相声《说话》 6.朗诵《讲好普通话，沟通你我他》。 什么叫做普通话？北京方言是基础。 为什么要讲普通话，中国方言差别大。 人人都讲普通话，民族文明进步大。 在家都讲普通话，家庭和气生财了。 出外讲好普通话，处处方便需要它。 行行都讲普通话，早日实现现代化。 全民都讲普通话，社会进步文明了。 人人说好普通话，个个都写规范字。 说好一口普通话，一定先从我做起。 写好一手规范字，个人形象进步大。 人人意识如此强，目标实现就不难。 树立语言规范化，提高民族文化观。 从小学好方块字，一生享受用不完。 全国人民一口话，祖国越来越强大。 全民都用规范字，民族文明文化强。 说好一口普通话，写好一手规范字， 交流方便你我他，走