改好作文系列课件——怎样写好一件事改好作文系列课件——怎样写好一件事.ppt

写作文的四要四不要 字迹潦草的范例 字迹工整的范例 使用标点符号的小故事 从前，有个大财主为自己的儿子招聘老师，有位先生来应聘。财主问先生有何条件？先生在纸上写了一句没有标点符号的话： 一年教书下来后，这位先生找大财主要钱，大财主不给，并说道：“你不是说，无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱吗？”先生说：“我不是这个意思，我是说，无鱼，肉也可。无鸡，鸭也可。青菜萝卜不可，少不得一分钱。”结果大财主只好给了钱。 　  雪中捕野兔 天冷的很，下大雪了。 很多小动物都躲在窝里，不肯出来。可田野里的野兔却不是那样，它整日在地里东奔西跑，它不能在一个地方很久的呆着。因为鹰和狗狗或者人们，常常出来捕捉它们。这样它们就东藏西躲的，饿了就吃些麦苗和草根，其实兔子最爱吃萝卜，今年我们村里的萝卜被他们偷吃了。（事情的起因） 那天早上很冷（交代时间），我起的很早，（交代人物）村里的人们还没有开门呢！我往南场走去（交代地点）。正走时，我抬头一看，有好多像小狗娃的脚印，一行行的往南场延伸。是兔子的脚印。我顺着脚印赶去，雪有一尺来深，齐我腿肚，雪灌进了我的鞋子里，也不知道我是跑的热起来了，我根本感觉不到冷。忽然，发现脚印消失了，无影无踪。这时候，我不知所措，回去吧，哎，又不甘心。正在这时候，忽然看见前面有两个铜钱样的窟窿，这是什么？我试着用木棍捣了一下，哈哈！只听见“唰”的一声，窜出来一只约两三斤重的野兔，因为雪层太厚，兔子躲在里面，呼吸的时间一长，热气把雪融化成了两个窟窿。兔子一蹦一跳，一起一伏，要是在干地里，它跑得很快，可现在像是生了重病。我拿出甩石头的绝活，将棍子一甩，嘿，正中它的头部，它一窜就不动了。我走到它跟前，对它说：“看你还偷吃我们村里的萝卜。”（事情发展的经过）在这一段，作者精雕细琢，精彩的描写了捕捉野兔的过程。从发现野兔，到追踪野兔，最后是捕获野兔。把整件事情具体化了。 于是，我提着捕获的野兔，高高兴兴地回家了。（结果） 玩游戏  今天下午,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏.  小明是他们班跑得最快的一个，所以当“老鹰”。小力是他们班最高大的一个，所以大家推举他当“母鸡”，其他人当小鸡。 游戏开始了，“老鹰”猛地向我们“小鸡”扑来，谁知只抓到“母鸡”，小鸡们哈哈大笑起来。老鹰左扑右抓，“母鸡”带着“小鸡们”左躲右闪，阻止了“老鹰”的一次次袭击。狡猾的“老鹰”见抓不到我们，就想了一个办法，就故意做一些好笑的动作惹“小鸡”们笑，等他们笑得厉害的时候，“老鹰”趁机向我们扑来。糟了，我被老鹰抓住了。我变成了“老鹰”，我也想了一个好主意，我围着“鸡群”转圈，“母鸡”为了保护“小鸡”也只有无可奈何地跟着转，当然了，“小鸡”们也只有跟着转转，我等“母鸡”和“小鸡”都转晕了的时候，我一扑，轻而易举的就抓到了一只“小鸡” …… 正当我们玩得高兴的时候，上课铃响了，我们多想再玩一会儿啊！ 玩游戏 今天，老师在上课的时候给我们玩了一个特别好玩的游戏叫：“贴鼻子”。 老师在黑板上面画了一个可爱的小男孩，他看起来很喜欢笑，可他就是没有鼻子。 老师拿起一个蓝色的小鼻子对我们说：“你们谁上来帮他贴上鼻子啊？”这时，有许多同学都高高举起手来，小张很幸运被选中了。老师用红领巾蒙住他眼睛，还在他眼前用手左晃右晃，可是小张没有动静，梁老师才知道他看不见。然后，老师又把他带到离黑板几步远的地方，转了三圈才让他走。他走着走着，忽而向左，又忽而向右。当时，我们都特别紧张怕他贴歪了。后来，他找对了方向，直直往前走，来到黑板前，用手摸着黑板把鼻子贴了上去，结果真的贴中了。顿时，教室里变得无比热闹，有拍手的，有的大叫，有的人还说：“小张，你太棒了！”我也拍着手祝贺他。 小明被叫了上来，结果她把鼻子贴到了小男孩的头发上，搞得我们哈哈大笑。 小芳最搞笑。她被蒙住了眼睛，走歪了，她伸个手在讲台上转来转去摸不到黑板，还差点贴到小黄的鼻子上呢！我们都笑了起来。后来，她终于摸到了黑板，就干脆地贴了上去，结果，贴到了小男孩的耳朵上，我们都哈哈大笑。她取下红领巾看了看，连自己都笑了起来。 “贴鼻子”的游戏真有趣，我们玩了还想玩。 * * 四要： 要干净工整， 要有标点符号， 要空格分段， 要语句通顺。 四不要： 不要马虎了事， 不要层次不明， 不要语言啰嗦， 不要长篇大论。 “无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。 大财主看了以后很高兴，他是这样理解的：“无鱼肉也可，无鸡鸭也可，青菜萝卜不可少，不得一分钱”。 记述文的六要素： 时间 地点 人物 事情的起因 事情的经过 事情的结果 要写好一件事，就要按照事情的发生、经过和结果来写