教科版思想品德七上第8课《正视自我_成就自我》教科版思想品德七上第8课《正视自我_成就自我》.ppt

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教科版思想品德七上第8课《正视自我_成就自我》教科版思想品德七上第8课《正视自我_成就自我》

知人者智,自知者明 老子 人贵有自知之明 中国谚语 正确认识自己的重要性: 正确认识自己,不仅可以解决由此带来的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展。 比较评价的原则 (1)要实事求是、客观地认识自己和他人 (2)要对自己和他人做出全面的、一分为二的评价 三国时期东吴大将吕蒙是一员骁勇善战的猛将,但他习武出身,少读诗书,没有多少学问,经常为人轻视,后来他认识到自己这一弱点后,痛下决心,刻苦攻读了许多兵书,终于成为一名军事家。当时东吴大将鲁肃看到吕蒙的前后变化,感叹道:“士别三日,当刮目相看。” 描绘心目中的“理想自我”,并与“现实自我”相对照,找出其间的差距。 * 这些箴言告诉我们什么样的道理? 人的一生,认识自己最重要,也最困难。 认识自我方法之一:比较评价 正确看待他人评价: 不管他人对我们做什么样的评价,我们要独立思考,具体分析,正确对待。 面对他人的评价,既不要得意忘形,也不要闷闷不乐,更不要因此对他人疏远、排斥甚至对立,要实事求是,有则改之,无则加勉。 认识自我方法之二:他人评价 认识自我方法之三:心理测量与 评价 无忧无虑,顽皮,乐观 独立,前卫,不受拘束 时常自我反省,敏感的思想家 务实,头脑清醒,和谐 专业,实事求事,自信 温和,谨慎,无攻击性 具分析力,可靠,自信 浪漫,爱幻想,情绪化 精力充沛,好动,外向 ◆吕蒙的故事对我们在认识自我方面有何启示? 认识自我时,不管采用什么评价方法,都应该以变化和发展的眼光看待自己。 认识自我的原则一: 认识自我的原则二: 在认识自我时,要以“现实自我”为对象;在激励和发展自我时,可以以“理想自我” 为目标。 *

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