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文言文知识点复习学生练习版文言文知识点复习学生练习版
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修二
《赤壁赋》
一、文言实词
1．通假字（指出所通之字并解释）
⑴ 浩浩乎如冯虚御风：
⑵ 山川相缪：
⑶ 举酒属客：
⑷ 举匏樽以相属：
2．古今异义
徘徊于斗牛之间
徘徊：古义： 今义：
斗牛：古义： 今义：
凌万顷之茫然
古义： 今义：
望美人兮天一方
古义：
今义：
3．一词多义 （指出用法及意义）
(1)东 顺流而东：
东望武昌：
(2) 望 七月既望：
望美人兮天一方：
(3) 下 方其破荆州，下江陵：
苏子与客泛舟游于赤壁之下：
(4)如 纵一苇之所如：
如诉如泣：
(5)白 白露横江：
不知东方之既白：
(6)歌 歌窈窕之章：
歌曰：“……”：
倚歌而和之：
4．词类活用（指出活用的字及其用法和意义）
月明星稀，乌鹊南飞：
西望夏口，东望武昌：
下江陵：
顺流而东：
侣鱼虾而友麋鹿：
舞幽壑之潜蛟：
泣孤舟之嫠妇：
不知东方之既白：
二、文言虚词（指出各句中的用法和意义）
1．而
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 / 逝者如斯，而未尝往也 /盈虚者如彼，而卒莫消长也：
倚歌而和之 / 自其不变者而观之：
正襟危坐而问客：
侣鱼虾而友麋鹿：
2．之
月出于东山之上：
哀吾生之须臾：
不知东方之既白：
凌万顷之茫然：
苟非吾之所有 / 吾与子之所共适：
盖将自其变者而观之/耳得之而为声/取之无禁，用之不竭/造物者之无尽藏也：
扣舷而歌之：
倚歌而和之：
纵一苇之所如：
3．于
苏子与客泛舟游于赤壁之下 / 徘徊于斗牛之间 / 渔樵于江渚之上/ 托遗响于悲风 / 于是饮酒乐甚：
月出于东山之上：
此非孟德之困于周郎者乎：
4．乎
而又何羡乎：
此非盂德之困于周郎者乎 / 此非曹孟德之诗乎：
客亦知夫水与月乎：
相与枕藉乎舟中：
浩浩乎如冯虚御风 / 飘飘乎如遗世独立：
郁乎苍苍 / 知不可乎骤得：
5．其
而不知其所止 ：
其声呜呜然：
何为其然也：
方其破荆州：
6．然
凌万顷之茫然 / 苏子愀然：
何为其然也：
其声呜呜然：
三、文言句式（指出是何句式）
固一世之雄也 / 是造物者之无尽藏也：
此非曹孟德之诗乎/此非孟德之困于周郎者乎：
游于赤壁之下 / 渔樵于江渚之上 / 寄蜉蝣于天地 / 托遗响于悲风 / 月出于东山之上：
何为其然也？/ 而今安在哉？/ 而又何羡乎！：
凌万顷之茫然 / 客有吹洞箫者：
此非孟德之困于周郎者乎：
四、成语（写出文中出现的成语）
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修二
《兰亭集序》
一、通假字（指出所通之字并解释）
悟言一室之内：
二、古今异义（写出古今义）
所以游目骋怀（所以：古义： ；今义： ）
信可乐也（可乐：古义： ；今义： ）
列坐其次（其次：古义： ；今义： ）
或取诸怀抱（怀抱：古义： ；今义： ）
引以为流觞曲水（以为：古义： ；今义： ）
亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）
三、词类活用（指出活用的字及其用法和意义）
一觞一咏：
足以极视听之娱：
少长咸集：
虽无丝竹管弦之盛（盛 ：热闹的场面）
齐彭殇为妄作：
固知一死生为虚诞：
四、一词多义（指出用法及意义）
1 之
所之既倦：
以之兴怀：
夫人之相与：
极视听之娱：
向之所欣：
2 修
茂林修竹：
况修短随化：
乃重修岳阳楼：
修守战之具：
3 虽
虽趣舍万殊：
虽世殊事异：
4 于
会于会稽山阴之兰亭：
欣于所遇：
终期于尽：
5 以
引以为流觞曲水：
亦足以畅叙幽情：
犹不能不以之兴怀：
6一
若合一契：
其致一也：
固知一死生为虚诞：
一觞一咏：
悟言一室之内：
五、特殊句式（指出是何句式）
死生亦大矣/其致一也
固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作
会于会稽山阴之兰亭/ 当其欣于所遇/ 终期于尽/ 不能喻之于怀/ 亦将有感于斯文：
仰观宇宙之大/俯察品类之盛/虽无丝竹管弦之盛 ：
（三）省略句 （补充上省略内容）
1、列坐其次
2、引以为流觞曲水
3、悟言一室之内
4、放浪形骸之外
六、成语（写出文中出现的成语）
2012年高考一轮复习文言文知识归纳——人
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