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演示:潘少君 策划:邹萝萍、薛南、陈用功 赞助:刘泽龙 报道方案策划 选题决策 方案设计 实施与调控 核心框架 选题决策 ——前期准备 积累社会经验 增强实际工作能力 有一定报酬 大学生假期打工:让人欢喜让人忧 ---客观存在的新闻事实--- “打工陷阱”层出不穷 选题决策 ——前期准备 大学生假期打工调查报告 关注大学生 假期打工 切入点: 深度、 广度 意义 可预见性 周期性 独立性 大学生寒暑假是每年都 会有的,肯定会有很大 一部分的学子选择打工 而打工过程中肯定会有 很多问题不可避免 每年一度的寒暑假这 是谁也无法改变的一 个事实,假期来临, 选择打工这对大部分 学子来说也是事实 大学生打工遭遇可以作为 一个独立的事情来看待 可以从报道中引申出 很多话题 方案设计 ——中期策划报道 关注群体:各界群众包括学生、家长、学校、政府等 读报群体:学生、家长、学校等 报道重点:作为大学生迈入社会的前奏,假期打工已成为学子们生活中不可或缺的一部分。通过打工一方面可以积累社会经验、增强实际工作能力并取得一定报酬,但另一方面也面临着一些风险,应引起高度关注。 可事实却是,这样的悲剧却每年都在上演,屡禁不止。 报道范围与报道重点 方案设计 ——中期策划报道 报道方式:以报纸形式,报道时间分三个阶段 ①在暑假前:内容以对往年大学生暑假案例介绍分析为主,从利弊两方面着手,提醒为主 报道的规模与进程 方案设计 ——中期策划报道 ②暑假期间:内容以专题的方式,主体为大学生,大学生自己的实践报告和心得感受,从事的不同工作和不同的遭遇为分类 报道的规模与进程 方案设计 ——中期策划报道 ③暑假后期:内容以不同方面的反馈为主,学生、家长、用工单位、媒体等,辅之以评论报道 报道的规模与进程 方案设计 ——中期策划报道 选题:大学生假期打工调查报告 内容 体裁 篇幅 作者 版面位置 出版时间 又是暑假时节到,众多大学生选择打工是个不争的事实。 盘点往年大学生假期工作的 情况,提醒必须注意的问题. 图片 文字 一个版面 二版 2011年7 随时关注各媒体对大学生暑期工作情况的报道,工难求、不安全/收获经验、得到锻炼 文字 单篇或多篇 穿插 2011年7 按大学生从事工作类别,以大学生自己的心得感想表现 图片 文字 一个版面 三版 2011年8 家长、用人单位等的反馈,社会各界的评论等 文字 单篇或多篇 穿插 2011年8 发稿计划 方案设计 ——中期策划报道 A组负责采集各媒体的报道和往年相关资料 B组负责收集采访各界的信息:大学生心得感想、家长、用人单位反馈、评论员评论等 C组负责资料整编筛选 D组负责新闻稿编辑于排版 原则——明确岗位责任、简化稿件流程、有效进行监督、实施奖惩措施 报道的组织结构与流程管理 实施与调控 ——后期完善 报道者的信息反馈 报道对象的信息反馈 有关部门与主管单位 的信息反馈 读者的信息反馈 接受信息反馈 实施与调控 ——后期完善 修正报道思路 调整报道内容 调整报道规模 改变报道方式 调整报道力量与报道运行机制 方案的修正 新闻报道策划 大学生假期打工调查报告 GAME OVER 谢谢观看

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