日常行为习惯养成日常行为习惯养成.ppt

学生日常行为规范养成 李斐 日常行为规范：宿舍内务、两操、生活、唱歌、两报等方面 行为习惯养成的关键期：入学前2个月军训期间就要教会学生养成好的行为习惯。 宿舍内务 1、叠好军被的最好办法是反复练习。 2、洗手间需彻底打扫干净并保持清洁3、宿舍内物品摆设整洁、美观。 4、安排好宿舍值日表并张贴，责任到人。 两操 1、军训期间训练好学生的协调性、节奏感。 2、提前准备好班级口号，突出班级特色。 3、开学就把跑操队形排好以后尽量别变动。 前高后低，内高外低。 4、第一个月班主任最好跟着跑操，及时发现指出跑操中存在的问题，让学生从开始就养成好习惯。 生活 1、教育学生勤俭节约、不能浪费。 2、入学初就安排好餐桌并指定餐桌长，教育学生用餐结束一定要摆好餐具。 唱歌 1、教育学生通过唱歌锻炼自己的胆量，唱出自信、唱出气势。 2、选有责任有活力的同学做文艺委员，安排负责好课前唱歌。 3、班主任结合班级、学生实际和非专业能力教材定期为学生选取歌曲，让唱歌真正变成一种乐趣一种激励。 两报 1、宣传委员负责分好小组，每个小组分别有2名写字、画画突出的学生。 2、出黑板报、手抄报遵循版面整洁、色彩鲜艳的原则。 3、实行小组间合作、竞争机制，哪个小组出的板报得分高模拟罚款多加分。 其他行为规范： 1、离开教室随手把凳子放进桌子底下。 2、不随地乱扔垃圾、不随口说脏话。 3、利用主题班务教育女生要自尊、自爱、自强。树立正确的恋爱观。 4、经常进行感恩教育，教育学生懂得感恩父母、学校、老师、同学。 5、针对女生之间矛盾多的问题开展“你的优点我来说”的活动，及时化解存在的矛盾避免大的冲突。 6、针对普遍存在的手机、恋爱、打架等问题，定期举行辩论赛，让学生在收集资料、辩论的过程中认识到自己存在的问题并及时改正，收效大。 * *