普通话与口才训练-1普通话与口才训练-1.ppt

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普 通 话 与 口 才 训 练 第1章概述 1.1什么是普通话 1.2汉语拼音方案简介 1.1什么是普通话 1.1.1普通话的含义 普通话是现代汉民族的共同语,也是我国各民族之间的交际用语,还是联合国的六种工作语言之一。普通话在我国台湾称国语,在新加坡称华语。普通话在明朝清朝称官话,在宋朝以前,普通话还被称作通语、凡语、雅言等。 普通话这个定义从语音、词汇、语法三个方面阐述了普通话的内涵。在语音方面,普通话以北京语音为标准,而不是“以京音为主,也兼顾其他方音”。同时,语音标准是就整体而言的,并非北京话中的每一个音都是规范的、标准的。 下一页 返回 1.1什么是普通话 1.1.2普通话的语音特征 与印欧语系相比,普通话语音有鲜明的特点: (1)音节结构简单,声音响亮普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如huai(坏),但普通话音节中没有复辅音,即没有像英语lightning闪电)。俄语日cTpeu(遇见)那样几个辅音连在一起的现象。 下一页 返回 上一页 1.1什么是普通话 (2)音节界限分明,节律感强汉语的音节一般都是由声母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。 (3)声调抑扬顿挫,富于音乐性普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,听起来就像音乐一样动听。 下一页 返回 上一页 1.1什么是普通话 1.1.3普通话的构成元素 一般来说,普通话的构成由简单到复杂有以下几种: 1.基本元素 (1)语音语音是语言的物质外壳,是人的发音器官发出来的,有表意义的功能。语音具有物理属性、生理属性和社会属性。物理属性表现为,语音具有音高、音强、音长、音质四种要素。生理属性表现为语音通过人的发音器官的一系列运作形成,如,肺部呼出气流,通过气管至喉头,作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等,形成不同音质的语音。 下一页 返回 上一页 1.1什么是普通话 (2)音节音节是语音最小的自然单位。一个汉字的读音就是一个音节,比如“老百姓”三个字,读出来就是三个音节:lao bai xing。普通话有400个基本音节,加上声调,一共有1200多个音节。从结构看,普通话音节由声母、韵母、声调组合而成,普通话音节可以无声母,但必须有韵母和声调。 (3)音素音素是从音质角度对音节分析得出的最小语音单位。通常认为普通话共有32个音素(指的是音位性质的音素)。比如:音节zhuan包含了zh,u,a,n四个音素。 下一页 返回 上一页 1.1什么是普通话 (4)元音元音是音素的一类,普通话有10个元音:a,o,e,i,u,u,e, - i(前)、-i(后)、er。元音的发音特点:发音时,气流较弱,气流在咽头、鼻腔、口腔不受阻碍,发音器官各部位保持均衡紧张状态,声带振动,发音响亮。 (5)辅音辅音是音素的一类,普通话有22个辅:b,p,m,f, d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s,ng。辅音的发音特点:发音时,气流较强,气流在咽喉、鼻腔、口腔要受到某部位的阻碍,发音器官形成阻碍的部位特别紧张,声带不一定振动,发音大多数不响亮。 下一页 返回 上一页 1.1什么是普通话 2.拼音结构 拼音是指把声母、韵母、声调拼合成音节。通常采用两拼法,要求声母念本音,快速与带声调的韵母连读拼出音节,声韵之间要一气呵成,不能停顿,如:d-uan-duan端)。 (1)声母声母是指音节开头的辅音。普通话声母共有21个:b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,r,z,c,s。声母由辅音充当,声母发音正确与否决定于发音部位和发音方法的正确与否。根据发音部位的不同,声母分为7类:双唇音(b,p,m)、唇齿音(f)、舌尖中音( d,t, n, i)、舌根音(g,k,h)、舌面音(l,q,x)、舌尖后音(zh,ch,sh,r)、舌尖前音(z,c,s)。 下一页 返回 上一页 1.1什么是普通话 (2)韵母韵母是指音节后面的辅音和元音。普通话共有39个韵母:a,o,e,i,u,u,e, - i(前)、-i(后)、er; ai, ei, ao, ou, uai, uei, iao, iou, ia, ie, ua, uo, ue;an,ian, uan,uan,en,uen,in,un,ang,iang,uang,eng,ueng,ong,iong,in

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