有人扛着瓦缸沿街叫卖有人扛着瓦缸沿街叫卖.doc

材料作文的立意及范文示例 【作文题目】 　　阅读下面材料，根据要求作文。 　　有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。” 　　读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请写一篇不少于800字的议论文。要求：1、自选角度 2、立意自定 3、题目自拟。 【立意指导】 材料作文的第一步就是立意，这是你写不跑题的前提，否则你将会下笔千言，离题万里。像这种简单的叙事性材料，要注意从其中的小事提炼出具有一般意义的人生道理。 思维步骤如下： 1、先把握材料中的叙述对象看是一个还是几个，弄清楚主要的叙述对象，切不可舌主抓次。 2、 弄清楚这些主要叙述对象的言行极其结果。 3通过对主要叙述对象的言行和结果来提炼出一般的抽象的人生道理。具体的方法如下： ??? （1）横向立意：（通过对材料中主要的叙述对象[在这里是人]的行为的原因的追问，推导出人生的道理）就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，卖缸人之所以大步往前走，是因为他明白再看多少眼也无法变成完整的缸。这就启示我们：当出现了失误、损失（具体的即缸成了碎片）的时候，如果我们一味停留在失误（损失）上，只会对自己伤害，而无益于事情的改变；放弃对“缸”的眷恋与惋惜，继续赶路才是聪明之举；放弃意味着新的开始，前面的路还很长，会有更多补偿的时候。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。（放弃什么要明确、恰当；生活减法，减去什么----） 　　（2）反向立意：（作为读者，我们应该对他的这种行为明确提出他做的对或错，并指出原因）就是把原材料的问题（叙述对象的言行及其结果的句子）倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，卖缸人的态度就一定对吗？很多时候我们不是正因为害怕检讨自己的失误，害怕反思而失去了得到教训的机会，以至多次踏入同一条河流，在同一个地方、同一条路上跌倒吗？这就启示我们：一旦出现了失误或者说错误，首先应当毫不犹豫地停下来“看”一眼，反思检讨，才能走得更好更稳。这种立意是一种扩散性思维，能开拓我们的思维能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。 　　（3）辩证立意：（作为读者，我们应该考虑一下材料中的人应该怎样去做）把正反两方面的立意结合起来思考。既要有卖缸人的果敢，又要听从路人的忠告反思检讨，该走就走，该“停下来看”就看。这有利于思维的进一步发挥，使我们能够进行恰当合理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。 【构思举例】 　　一、从肯定“卖缸人”的角度立意：对于已经破裂的无法还原的事物、生活中的失误缺憾，一味留恋，止步不前，是不明智的。大胆往前走，才是聪明之举。 　　二、从否定“卖缸人”的角度：一旦出现了失误损失，首先必须毫不犹豫地停下来看一看，以避免犯更多的错或者付出更多无谓的浪费。 “停下来看”有时需要比“不回头地走”更大的勇气与承受力，有时甚至是一种人生的大智慧。 　　三、从自身经历的角度谈自己因对“过去的事物恋恋不忘，以致无心前程，无法发现前面路上的美好”，从而得出要敢于放下过去的那些 “摔破了的缸”；也可写自己不敢面对生活中的失误，总如卖缸人一样逃避，结果是摔得更惨，得出要直面失误，勇于反思的哲理。 ? 【立意误区】 　　一、关于选择 　　纠缠于路人的要“停下来看”、卖缸人的“头也不回地往前走”，从对待碎缸的态度出发，谈到选择的问题，最后指出对待生活要有选择，并且告诉读者怎样选择。这是没有读懂材料的内涵所致，应加强材料作文的审题立意训练。(只是看到了材料的表象而没有追问其中的深层原因) 　　二、 关于“听取别人意见”的立意 　　这种立意是从路人的问话出发，认为路人是好心的，而卖缸人没有领情，于是写要虚心听取别人的意见才能起步。这是对材料的重心理解出现了偏移所致。应该从故事主角的主要行为去思考问题。 　　三、关于“自信”的立意 　　这种立意，是抓卖缸人头也不回地往前走，推想他对前途充满信心，于是写人生应充满自信，大谈特谈自信对人生的作用。这是一种“ 一叶障目，不见森林”思考方式，没有注意材料的中心。 　　四、关于 “办事要小心”。 从“卖缸人不小心手没抓紧”出发，分析缸破的原因，得出做事要“处处留心，时时留意”。由于只从材料枝叶出发，不抓材料主干，没有深入思考所致。 五、要及时提醒别人。 这种失误主要因为没有抓住材料的主要叙述对象，而是从路人的角度来立意的，读材料可以看出，材料的叙述情感倾向主要在于卖缸人的言行，对路人只是不置可否的。 六、往事如烟 清理自己