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新人音版小学六年级音乐下册教案【绝版经典,一份非常实用的教案】
新人音版小学六年级音乐
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新新人人音音版版小小学学六六年年级级音音乐乐
下册教案
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下下册册教教案案
第一课 青春放歌 共四课时
一、教学内容:
1、聆听《行星组曲》、《飞来的花瓣》。
2、表演《拉起手》
3、编创与活动。
二、教学目标:
1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息,激励学生珍惜
青春年华。
2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点,理解歌曲的情绪,
并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲。
3、聆听《行星组曲》感受、体验乐曲的音乐情绪。
4、聆听《飞来的花瓣》,感受其音乐情绪,并能够为不同段落
选择适当的形容词来概括其音乐特点。
三、教材分析:
《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其
歌词非常简洁,鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。
《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特所作的管旋乐组曲。是一首颇受
人们欢迎的通俗名作。
《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗。语言淳朴、感情真挚,寓意
深刻。歌颂了为人师表的优秀教师,歌颂了美好的师生情谊,表达了
学生对老师的真挚谢意。
第 一 周
第一课时
导学环节教师活动学生活动导学要点
一、组织教学
师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流.
二、学唱歌曲《拉起手》。
1、以聆听前奏导入。
2、播放歌曲录音范唱。
3、问:歌曲表现了什么内容?
4、师弹琴。
5、师生小结。
1、聆听歌曲前奏。
2、聆听歌曲录音范唱。
3、讨论并回答问题。
4、1)听琴试唱歌谱。
2)有感情的读歌词。
3)装词。
4)完整演唱。
5)用竖笛吹奏。
5、师生小结。
《拉起手》是一首颇具时代特点和青春朝气的少年儿童歌曲。其歌词
非常简洁,鲜明的表达了和平、友谊、团结的主题。
三、下课。
师弹琴向生再见生听琴向师再见。
第二课时
导学环节教师活动学生活动导学要点
一、组织教学
师生问好师弹琴向生问好生听琴向师问好情感交流
二、聆听歌曲《行星组曲》
1、 师介绍歌曲背景。
2、 2、播放歌曲范唱。
3、 问:音乐之间的情绪对比。
4、 师生小结。
5、 1、听歌曲背景简介。
2、聆听歌曲范唱,感受体验歌曲情绪。
3、讨论交流。
4、师生小结。
《行星组曲》是英国作曲家霍尔斯特所作的管旋乐组曲。是一首颇受
人们欢迎的通俗名作。
三、下课。师弹琴向生再见生听琴向师再见。
第三课时
一、 复习演唱《拉起手》。
二、 聆听《行星组曲》
1、导入:你知道太阳系各大行星的名字吗?至今人类都登上过
地球之外的哪些星球?
2、作者简介和创作意图。
3、聆听《火星——战争之神》和《金星——和平之神》,比较这两首
乐曲在节拍、节奏、旋律、速度、力度上有何不同?
3、让学生自由表达。
4、师生总结。
三、 单独听《木星——欢乐颂歌》
1、初步聆听,想想它的主旋律你是否熟悉或听过。
2、 反复聆听主题音乐。
3、试着唱一唱其旋律。
4、四人小组,自由选择为音乐配诗或配画。
四、 老师小结
第四课时
一、开课
1、 谈话导入:对于平时朝夕相处的老师,你们认为最能表达
对老师敬意的是什么?
2、揭题:下面我们就来欣赏一首表达对老师敬意的歌曲——《飞
来的花瓣》
二、聆听歌曲
1、初听,感受歌曲的旋律和结构。
2、再次聆听,想想歌曲分为几个段落
3、可跟着音乐试着
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