岭南版小学四年级美术下册教案【强烈推荐，一份非常实用的教案】.pdf

岭南版小学四年级美 岭南版小学四年级美 岭岭南南版版小小学学四四年年级级美美 术下册教案 术下册教案 术术下下册册教教案案 美丽的服装（欣赏与设计） 一、 教学目的： 通过对服装的欣赏和设计，使学习认识没存在于生活中，丰富的生活是创造设计的源泉， 从而提高他们的欣赏能力，并了解实用美术与生活的密切关系，诱发他们学习美术的兴趣。 二、 教学重点和难点： 1. 服装形式美的欣赏 2. 设计出造型新颖别致，色彩鲜艳绚丽的服装。 三、 课前准备和课时： 1. 实物投影机 2. 教师的范画 3. 课时（2 课时） 四、 教学过程： 第一节 教师活动 学生活动 效果 引入 1. 实物投影级 1. 欣赏作品 初步了解美丽 2. 教师范画 2. 讨论问题 的服装给我们 3. 欣赏 3. 回答问题 留下了什么印 4. 了解画中存在的问题 象 讲授新课 1. 继续欣赏 1. 继续欣赏 1. 学生终结 2. 课题：美的服装（欣赏与设计） 2. 回答教师提出问题 2. 谈出欣赏 3. 提问：服装的功能⑴实用性。（2）3. 思考：服装的形式后的感想。 观赏性。 美及产生美化人物形 4. 指导学生观看插图 象的效果。 5. 问：服装的功能⑴实用性。（2）4. 分组把自己设想中 观赏性。体、御寒。美化人物形象（服的服装从款式美、材质 装的形式美）适合不同的年龄性别。美、图案美、色彩美、 6. 教师边将边示范：服装设计应从工艺美等方面讲述出 款式美、材质美、图案美、色彩美、来。 工艺美等方面进行设计。 7. 教师提出设计服装的要求。 学生创作 1. 学生要从实用性。（2）观赏性。学生小结：通过设计和通过欣赏和设 方面进行设计。 绘画体会服装的造型计 学 生发 现 2. 设计出自己喜欢的应适体、其式美、色彩美和款式美。美、表现美。 样、色彩等进行设计出儿童的服装。 小结 服装设计是实用美术范畴，在今天人 们对服装的审美价值要求更高。 第二节 教师活动 学生活动 效果 引入 1. 将上节课作业存在的一些问题和1. 学生讨论修改作1. 图案有特 不明白的地方，请学生提出，教师业。 色。 ——解答。 2. 学生发言，重点表2. 色彩鲜艳。 2. 展示优秀作业。 现服装的装饰和色彩。 3. 考虑用什么方法和