C语言程序设计PPT教学课件-第五章 循环结构程序设计.pptVIP

复习 选择程序设计 if (表达式1) { 语句1 } else if (表达式2) { 语句2; } else { 语句3; } 条件 简单条件通常是两个数据的大小关系。 复杂条件通常是简单条件的与、或、非关系。 切记：1=x10是错误的表示方式。 x=1x10才是正确的表示。 if语句可以实现选择功能。 if语句根据数值反向推知条件是否成立。 0 表示条件不成立 非0表示条件成立 #include stdio.h main() { char c1=‘C’,c2=‘h’,c3=‘i’,c4=‘n’,c5=‘a’; c1+=4; c2+=4; c3+=4; c4+=4; c5+=4; putchar(c1); putchar(c2); putchar(c3); putchar(c4); putchar(c5); printf(“密码是%c %c %c %c %c\n”,c1,c2,c3,c4,c5); } 第五章 循环结构程序设计 分析与设计 语言描述 分析执行过程 问题 算法 程序 计算机 5.1 为什么需要循环结构 生活中经常遇到需要重复处理的问题 输入全班50个同学的成绩、统计全班50个同学的平均成绩 检查30个同学的成绩是否合格…… 什么是循环结构 循环结构的特点 5.2 用while语句实现循环 例2：求1+2+3+...+100的和。 例题5：找出任意输入的十个数中最大的一个。 5.3 用do…while语句实现循环 5.4 用for语句实现循环 例3：求两个正整数的最大公约数 穷举法的思想： 在规定的范围内逐个处理数据。 应用穷举法： 分析穷举的范围。 分析每次处理的实质。 练习：判断一个自然数m（m1）是否为素数 main() { int m,I; scanf(“%d”,m); for(i=2;i=m-1;i++) if(m%i= =0) break; if(i=m) printf(“%d is prime number.\n”,m); else printf(“%d is not a prime number.\n”,m); } m=5,m=8 5.6 几种循环语句的比较 5.7 改变循环执行的状态 作业：140页4、141页16题 下周交实验报告112页7题 格式：按照《上机指导书》171页附录D格式书写 采用统一的实验报告纸 * 输出 Cn=cn+4 输入”china” 84页第6 程序的流程是在给定条件时，反复执行某个程序段。 开始 循环变量=初值 循环变量终值 执行循环体 循环变量=循环变量+步长 结束 YES NO 循环结构中的两个概念 循环体 循环条件 如何实现循环结构 执行过程 （1）先计算表达式的值 ； （2）表达式的值为真(非0) 时执行循环体中的语句； （3）重复上面步骤。 （4）表达式的值为假(0) ，则 结束循环。 while (表达式) 语句 可以是逻辑表达式、关系表达式、算数表达式（非0为真，0为假）。while (3)和while (0) 从程序设计的角度上说不合理，但是合法的。例如： while (3) 表示无限循环 while (0) 表示不进入循环体 一.用while语句实现循环 例1：任意输入十个数,求它们的和. main() { int i=0; float s=0,x; while (i10) { scanf(“%f”,x); s=s+x; i++; } printf(“s=%f\n”,s); } while(i100) 例3：输入一串字符，求字符个数。 main() {char i; int n=0； i=‘’; while(i!=‘\n’) {scanf(“%c”,i); n=n+1;} printf(“n=%d”,n);} main() {int i,sum; i=1;sum=0； while(i=100) {sum=sum+i; i=i+1;} printf(“sum=%d”,sum)；} while(i100) 例4：计算10！ ma