计算机网络PPT教学课件-第1章 概论.ppt

导 论 计算机网络课程的特点 课程的基本内容 学习要求 主要参考书 一、计算机网络课程的特点1.计算机网络在信息时代中的作用 21世纪世界经济正在从工业经济向知识经济转变，知识经济中的两个重要特征是：信息化和全球化； 支撑信息化和全球化的基础是通信网络。现有通信网络主要指“三网”：电信网络、有线电视网络和计算机网络，而计算机网络起到核心作用； 计算机网络是当今信息学科中发展最为迅速的技术之一，也是空前活跃的一个领域； 计算机网络技术发展与应用已成为影响一个国家与地区政治、经济、军事、科学与文化发展的重要因素之一。 2、计算机网络为什么会对社会产生如此重大的影响 计算机网络的出现充分体现了人类社会的本质特征；社会学家指出：人类社会的生活方式与劳动方式从根本上说是具有群体性、交互性、分布性与协作性的； 计算机网络的应用大大地缩短人与人之间的时间与空间距离，进一步扩大了人类社会群体之间的交互与协作范围； 计算机网络正在改变着人们的工作、生活与思维方式；人们必须接受与习惯在计算机网络环境中的工作与生活； 计算机网络对社会的进步、经济的发展、生活的方便等方面均产生了不可估量的影响； 以Internet为代表的网络应用技术和高速网络技术使得计算机网络技术发展到了一个更高的阶段； 基于计算机网络技术的应用已经覆盖社会各个领域：如电子政务、电子商务、远程教育、远程医疗与信息安全技术正在以前所未有的速度发展； 我国信息技术与信息产业的发展，需要大批掌握计算机网络技术的人才； 3.网络技术是多学科交叉的产物，也是一门基础性课程 计算机网络是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学； 计算机网络技术已经成为广大学生学习的一门重要课程，也是从事计算机应用、通信工程、电子信息工程、信息技术等相关专业的研究、应用的专业技术人员应该掌握的重要的基础知识。 计算机网络教学已经成为电子信息工程专业学生学习的一门基础性的课程。 4.网络课程教学的特点及对学生的要求 特点： 网络技术经过几十年的发展，已经形成了自身比较完善的体系； 目前网络技术发展十分迅速，应用广泛，知识更新快； 要求： 理解网络的最基本工作原理，掌握处理网络问题的基本方法; 面对不断变化的网络技术，具有跟踪、继续学习的基础与能力。 二、课程的基本内容 第1章：计算机网络概论 第2章：物理层 第3章：数据链路层 第4章：局域网 第5章：广域网 第6章：网络互连 第7章：传输层 第8章：应用层协议 本课程的组织基本遵循分层模型，但不拘泥于分层结构模型； 以Internet技术与高速网络技术为主线，加入网络发展的必威体育精装版内容； 三、与其他课程的关系 前期准备课程： 计算机组成原理 程序设计语言 微机接口技术 计算机操作系统 四、主要参考文献 谢希仁. 计算机网络（第四版）. 北京：电子工业出版社，2003年 王利、张玉祥、杨良怀. 计算机网络实用教程. 北京：清华大学出版社， 2000年 竹下隆史（日）. TCP/IP综合基础篇. 北京：科学出版社，2003年 Andrew S Tanenbaum. Computer Networks（Fourth Edition）. Prentice-Hall Inc.，2003年 1.2 计算机网络的定义与分类 1.2.1 计算机网络定义的基本内容 计算机网络的精确定义并未统一。关于计算机网络的最简单的定义是[TANE96]：一些互相连接的、自治的计算机的集合。 最简单的计算机网络就只有两台计算机和连接它们的一条链路。 最复杂的计算机网络就是因特网。它由非常多的计算机网络通过许多路由器互连而成。因此因特网也称为“网络的网络”(network of networks)。 计算机通信与数据通信 计算机通信与数据通信可混用。 计算机网络与分布式系统(distributed system) 在分布式系统中，整个系统中的各计算机对用户都是透明的。而在计算机网络中则不同,具有自治功能。 从效果上看，分布系统是建立于网络之上的软件系统。它具有高度的整体性和透明性。两者的区别更多取决于软件（尤其是操作系统）而不是硬件。 1.2.2 计算机网络的几种不同分类方法 1．从网络的交换功能进行分类 ?电路交换?报文交换?分组交换 ?混合交换 2．从网络的拓扑结构进行分类 ?总线网络?星形网络?环型网络?网状网络 3．从网络的作用范围进行分类 局域网LAN (Local Area Network) 城域网MAN (Metropolitan Area Network) 广域网WAN (Wide Area Netwo