基于跨学科复合型人才培养的科研创新平台建设.pdfVIP

2011年第 14期 s。i。。 dT。 。m。tR。 h doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2011．14．023 基于跨学科复合型人才培养的科研创新平台建设 孟成民 (华南农业大学研究生处，广东广州 510642) 摘要 ：跨学科复合型人才培养是科技创新与经济社会发展的迫切需要 ，是实现科学整体化、系统化的重要保证。 从跨学科 、复合型人才及创新的涵义入手，探讨了跨学科复合型人才培养与科研创新平台建设的相关性。从重 大科研创新平台建设、交叉科研平台构建、科研平台管理机制规范以及跨学科轮训体系等方面对基于跨学科复 合型人才培养的科研创新平台建设进行了实证分析。 关键词 ：跨学科 ；复合型人才；培养 ；科研创新平台 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1000—7695 (2011)14—0102—04 ConstructionofResearch Innovation Platform BasedonInterdisciplinaryTalentCultivation MENG Chengmin (PostgraduateOffice，SouthChinaAgriculturalUniversity，Guangzhou510642，China) Abstract：Fosteringinterdisciplinarytalentisofnecessityforscienceand technology innovationand economicdevelop— ment．Anditisaguaranteeofrtherealizationofscienceintegrationandsystematization．Thepaperstartsfrom thedefinition ofinterdisciplinarytalent，andthenexplorestherelativitybetweenfosteringinterdisciplinarytalentandbuildingupresearch innovationplatform．Italsomakesanempiricalanalysisofresearchinnovationplaftorm constructiononthebasisoffostering interdisciplinarytalentfrom thefollowing4aspects：large—scaleresearch innovationplatform，CROSS—researchplaftomr ， managementmechanism ofrresearchinnovationplaftorm andinterdisciplinaryrotationsystem etc． Keywords：interdisciplinary；interdisciplinary talent；cultivation；researchinnovationplaftorm 科学研究是高校的基本功能之一，高校也正成 概念最早是上世纪 20年代在美国出现，其最初含义 为科技创新的基地、科技成果的源泉。为落实国家 为 “合作研究”。而在中国，关于跨学科的研究起 “科教兴国”、 “人才强国”战略，高校科研机构在 步较晚，从上世纪80年代开始，许多学者才逐步从 数量上和质量上有了大幅提高，科研实力也显著增 不同角度提出 “交叉学科 ”的概念 ，虽然概念表达 强，高校科研平台建设为经济社会发展和区域经济 有所不同，但其实质 内容显现的特征均相同：即都 发展做出了重大贡献。当今，社会需要越来越多的 涉及到两个以上的学科领域，所从事的研究都涉及 复合型创新人才 ，而跨学科培养拔尖创新型人才 已 到两个 以上学科领域，并运用了多个学科领域的研