山东省烟台市2011年度中考语文仿真模拟试题二.docVIP

中考语文模拟试题 一、卷面（5分） 二、积累与运用（32分） 1．默写。（6分） ①角声满天秋色里，___________________。 ② ，弟兄羁旅各西东。 ③____________________，万方多难此登临 ④欲为生命除弊事， 。 ⑤ ，青鸟殷勤为探看。 2．根据提示，填写句子。（ ①《旅夜书怀》中描写长江雄壮的夜景，反衬诗人孤寂而悲愤的心境的句子是： ， 。 ③孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， 。 3．下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分） A．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。 B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C．经国务院批准，自2009年起，每年5月12 日定为全国“防灾减灾日”。 D．据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。 4. 下列关于名著的表述有误的一项是：（ ）（2分） A．“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，写的是吴承恩《》那七个贩枣子的客人立在松树傍边，指着这一十五人，说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。 那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声“聒噪”，一直望黄泥冈下推去了。杨志口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起，十五个人眼睁睁地看着那七个人把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。 ①故患有所不辟也。 ( ) ②所识穷乏者得我与？（ ） ③亲戚叛之。（ ） ④王曰：“何坐”？（ ） 8．翻译下面的句子。（4分） ①非澹泊无以明志，非宁静无以致远。 ②固国不以山溪之险。 　鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为为身死而不受为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 、解释句中加点词的含义（3分） 所欲有甚于生者，故不为苟得也。 苟得： 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。患： 辟： 乡为身死而不受。 乡： 是亦不可以已乎？ 已： 此之谓失其本心。 本心： 、用现代汉语翻译下列句子（4分） 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 蹴尔而与之，乞人不屑也。 ④万钟则不辩礼义而受之。由是则生而有不用也蹴尔而与之行道之人弗受所恶有甚于死者今为非独贤者有是心也是心非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 还记得《罗密欧与朱丽叶》里那些描绘爱情的语句吗？“你的眼睛比他们20把剑还要厉害，只要你对我温柔，我便不怕他们的敌意”。可是莎士比亚也说：“爱神的样子很温柔。行起事来却如此的粗暴。”在文学作品中，爱和恨似乎永远是纠缠不清的两条线，先如胶似漆又反目成仇的故事比比皆是。爱和恨的关系已经成为一个心理学、文学与美学之间让人反复提及却又琢磨不清的话题。 　　最近，伦敦大学的神经学家发表在美国著名期刊《公共科学图书馆综合》上的一项脑成像研究报告，从另一个侧面揭示了爱和恨在大脑中的差别与联系。在这个实验中，他让受试者观看自己喜爱和憎恨的人的照片，比如有的人选择了自己的爱人或者已经分手的前男友、前女友；也有人选择了对自己有帮助的人或者工作上的死敌；还有的人选择喜爱的明星或者不受欢迎的政治人物。就在受试者们观看照片的同时，研究