江西省南昌三中2011届高三第六次月考生物.docVIP

江西省南昌市第三中学 2011届高三年级第六次月考 生 物 试 题 一、选择题：（共40分，1-20题每题1分，21-30题每题2分） 1．DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是　 （ ） A． B． C． D． 2．如图是由三个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A．Ⅰ-脱氧核糖核酸、Ⅱ-核糖核酸、Ⅲ-核酸 B．Ⅰ-染色体、Ⅱ-DNA、Ⅲ-基因 C．Ⅰ-有机物、Ⅱ-糖类、Ⅲ-蛋白质 D．Ⅰ-蛋白质、Ⅱ-酶、Ⅲ-激素 ．生物界细胞多种多样，下列有关叙述中正确的是 A．转运RNA只含末端的三个碱基 B．植物细胞光合作用消耗的CO2都是通过气孔进来的 C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA D．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期 ①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③叶绿体的有无 ④膜上磷脂的有无 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③关于酶的叙述中，正确的是人体中酶的活性受温度、pH的影响，有的酶在人体的内外都能起作用B．所有蛋白质类的酶的产生都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、细胞膜的分泌等几个阶段 C．酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质 D．酶是一类只由腺体细胞合成的有机物 下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是A．ATP是生能源B．ATP只含有C、H、O、N、P五种元素，是一种高能磷酸化合物 C．在叶绿体中ADPATP可发生相互转化 D．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与下列试剂材料观察 B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．碘液温度对淀粉酶活性的影响 观察细胞的． 田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，该变异可能来自 A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．环境影响 A．唾液淀粉酶、生长激素、胰岛素 B．尿素、甲状腺激素、抗体 C．性激素、神经递质、血红蛋白 D．神经递质、抗体、呼吸酶 11．下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是 （ ） A． B． C． D． 12． 下列关于遗传学发展的与事实不符的是 A．孟德尔开创性地提出分离定律和自由组合定律 B．萨顿证明了基因与染色体的平行关系 C．摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 D．赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质 关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述， A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺 C．甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 ．金合欢是一种常见的围篱植物，当其枝叶被牛羊大量采食后，新生长的枝条带有更多的刺。植物的刺对捕食动物传递了 A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息 下图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是 A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传 C．X染色体显性遗传 D．X染色体隐性遗传下表示免疫过程，下列叙述错误的是 A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B． 细胞5分裂能力 C．过程与细胞膜上蛋白质有关 D．19．下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是 A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶细胞内脂肪鉴定的三个实验中，共同点 A．实验全过程都要使实验对象保持活性?B．都使用光学显微镜观察 ? C．提高温度将使实验结果更加明显D．都需要对实验材料进行染色22． 为探究影响酶活性的条件，以下方法不合理的是 A．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测 B．用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，用碘液检测 C．用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用碘液检测 D．用淀粉酶探究PH对酶活性的影响，用斐林试剂检测 图为某二倍体生物细胞分裂某一时期，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。不考虑同源染色体之间的交叉互换，则 B．如果a上有E