西昌学院本科教学工作合格评估自评报告(印刷稿).docVIP

西昌学院 本科教学工作合格评估 自评报告 二〇一〇年十二月 目 录 学 校 概 况………………………………………………………………………… 1 第一部分 办学思路与领导作用……………………………………………………5 一、办学定位科学准确………………………………………………………………5 二、领导班子坚强有力………………………………………………………………7 三、教学中心地位巩固………………………………………………………………9 四、服务凉山能力增强…………………………………………………………… 11 五、应用型人才培养初见成效…………………………………………………… 14 第二部分 教师队伍……………………………………………………………… 17 一、师资结构较为合理…………………………………………………………… 17 二、教师培养实际有效…………………………………………………………… 18 三、教学水平逐步提高…………………………………………………………… 20 第三部分 教学条件与利用……………………………………………………… 22 一、硬件条件全面改善…………………………………………………………… 22 二、实践场所满足需要…………………………………………………………… 23 三、教育经费投入充足…………………………………………………………… 24 第四部分 专业与课程建设……………………………………………………… 25 一、专业建设成效显著…………………………………………………………… 25 二、培养方案不断创新…………………………………………………………… 26 三、课程建设成效明显…………………………………………………………… 29 四、教学改革卓有成效…………………………………………………………… 30 五、实践教学得以加强…………………………………………………………… 31 第五部分 教学管理……………………………………………………………… 34 一、管理队伍务实高效…………………………………………………………… 34 二、制度完备管理规范…………………………………………………………… 35 三、保障体系切实有效…………………………………………………………… 35 第六部分 学风建设与学生指导………………………………………………… 38 一、学风建设全面推进…………………………………………………………… 38 二、课外活动丰富多彩…………………………………………………………… 40 三、学生服务针对性强…………………………………………………………… 42 第七部分 教学效果与社会评价………………………………………………… 45 一、思想教育特色明显…………………………………………………………… 45 二、专业知识技能扎实…………………………………………………………… 47 三、身心健康情趣高尚…………………………………………………………… 48 四、学校声誉不断提升…………………………………………………………… 49 五、就业工作成绩突出…………………………………………………………… 50 第八部分 存在问题及努力方向………………………………………………… 52 一、存在的主要问题……………………………………………………………… 52 二、学校未来发展思路和工作重点……………………………………………… 62 三、整改的具体措施……………………………………………………………… 64 学校概况 西昌学院位于四川省凉山彝族自治州州府西昌市。凉山州资源富集，具有富甲天下的水能资源、得天独厚的矿产资源、极为丰富的农业资源、绚丽多彩的旅游资源和极具魅力的民族文化资源，具有巨大的开发潜力和发展优势。但是，凉山州又是全国最大的彝族聚居区，由奴隶社会直接跨入社会主义社会，地处边远，经济欠发达，17个县（市）中尚有11个国家扶贫开发重点县，对国家财政转移支付依赖度较高，并且人才匮乏，严重制约了经济社会的发展。 西昌学院前身为国立西康技艺专科学校，于1939年北洋工学院内迁创建，至今已有70余年的办学历史。2003年经教育部批准，由西昌农专、西昌师专、凉山大学、凉山教育学院合并组建西昌学院，是省属全日制普通本科院校。 建院后，学校立足地方需求，正视办学实际，开展了“办什么样的西昌学院，怎样建设西昌学院”的大讨论。认识到学校是在一步跨千年的民族边远地区办学，既无地理优势，也无殷实投入；面临着上有老牌大学，下有职业学院，处于夹缝中生存的现实；同时，又肩负着振兴凉山民族地区经济，培养应用型人才的任务，责任重大，不容懈怠。面对西部开发和凉山“农业兴州”、“工业强州”的历史机遇，学校 “立足凉山，面向四川，服务西南”，以农学