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学 习 目 标: 三 峡 郦道元——字善长，北魏人，地理学家，散文家。著有《水经注》 研读赏析 1、作者写了三峡的哪些自然景物？ 2、作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写的？ 3、课文表现了作者怎样的思想感情？ 1、先写山，后写水。 2、山：奇险 （突出连绵不断、遮天蔽日的特点） 水：夏——急猛 春冬——清幽 秋——凄凉 3、表现了作者无限赞美和欣赏之情。 体验 本文描写了长江三峡雄伟壮丽的景象，激发了我们热爱祖国大好河山的感情。请带着这种感情背诵全文。并体会怎样写山水游记。 这样写景 1、抓住景物特点，从各种不同角度写景。 2、抓住不同的季节，以动物、静物相结合的方法来写景。 3、凝聚自己深厚的感情来写景。 三峡的诗（一） ?? 赋? 长江三峡(唐 白居易) 瞿塘峡口水烟低，白帝城头月向西。 唱到竹枝声咽处，寒猿喑鸟一时啼。 ?????????? 三峡的诗（二） 瞿唐峡 (清 张问海) 峡两蒙蒙竟日闲，扁舟珍落画图间。便将万管玲珑笔，难写瞿唐两岸山。 　 三峡的诗（三） 入峡次巴东 (唐 白居易)巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。两片红旗数声鼓，使君艛艓上巴东。 　 三峡的诗（四） 下江陵 (唐 李白)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 　 三峡的诗（五） 三峡歌 (宋 陆游)十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚雨，一夜猿啼明月中。 祝同学们春节快乐 * 三峡 1、有感情的朗读背诵课文。 2、准确翻译课文，掌握重点词句的意思。 3、借鉴学习抓住特征描写景物的方法。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 自：在 略无：完全没有。略：完全 阙：通假字，同“缺” 重岩叠嶂， 隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。 自：如果 非：不是 亭午：正午 夜分：半夜 曦：早晨的阳光 这个句子的正确理解：自非亭午，不见曦； 自非夜分，不见月。 翻译：除非正午，看不见太阳； 除非半夜，看不见月亮。 山 七百里————————山长 略无阙处———————山多 重、叠、隐藏—————山陡、高峻 自非——侧面写山高峻， 暗示江面狭窄 ——铺垫——夏水的迅猛 第一层：写三峡两岸的山。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝 至于：到了 襄：上升 陵：山陵 沿：顺流而下 溯：逆流而上 绝：断 翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 或：如有 宣：宣布 虽：即使 奔：动词用作名词，奔驰的骏马 翻译： 1：如有皇帝的命令要紧急传达 2：有时早上从白帝城出发 3：即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风， 也不如船行得快啊 水 襄陵、阻绝———— 朝发白帝、暮到江陵、千二百里—— 虽乘奔御风，不以疾也—————— 夏水 凶险 迅疾 对比 这一层写水，顺上层山势的高峻，江面的狭窄之势先写最盛的夏水 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影 时：季节 则：连词，不译。 素：白色 湍：急流的水 潭：潭水 翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，映出了（山石林木的）倒影。 素湍绿潭，回清倒影——素湍回清，绿潭倒影 绝献（加山旁）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 绝：极 （山献）：山峰 悬：悬挂 漱：冲荡 良：的确 清荣峻茂：水清、树茂、山峻、草盛 翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。 景 春冬景色 素湍绿潭，回清倒影 俯视： 绝（山献）多生怪柏---飞漱其间 仰视： 色彩： 白浪、绿潭、青