不等式基本性质、解不等式+放缩法_教师自备.docVIP

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不等式基本性质、解不等式放缩法_教师自备

不等式基本性质、解不等式 【基本概念】 一、不等式的基本原理 (1) (2) (3) 二、不等式的基本性质 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 三、不等式的解法 (1)一元二次不等式 (2)分式不等式 (3)含绝对值的不等式 (4)无理不等式 (5)函数不等式(简单的指数、对数不等式、三角不等式等) 【典型例题】 例1:已知下列三个不等式:①;②;③。以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可以组成 个正确命题。 解:(1)①②③:成立; (2)①③②:成立; (3)②③①:用反证法 由可知,则由可得与③矛盾 故成立。 综上所述,可以组成3个正确命题。 例:。 求a的取值范围,使。 解: 例: (2) (3) 解:(1)原式 (2) (3) 例:。 解:(1) (2) 例5:已知函数且不等式的解集为(1)求的值(2)求不等式的解集。(1)依题意是方程的两根经检验符合题意。 (2)由(1) ∴不等式可化为 ∴ 例6:若不等式对于任意正整数n恒成立,求实数a的取值范围。 解:(1)若n是正偶数,则 令 (2)若n是正奇数,则 令 ∴综上所述, 例:二次函数轴两个交点的横坐标分别为。 (1)证明:; (2)证明:; ?? (3)若满足不等式的取值范围。 (1) (2) (3) 【一讲一练】 一、填空题(每空格4分,共36分) 1、(1)不等式的解集是(2)不等式的解集是 (3)不等式的解集是 2、(1)设函数是定义在R上的奇函数。若当时,,则满足的x的取值范围是 。 (2)设奇函数的定义域为[-5,5]若当时的图象如图则不等式的解是已知关于x的不等式,则点位于坐标平面的象限当时,不等式恒成立,则a的取值范围是 5、研究问题:已知关于x的不等式的解集为 ,解关于x的不等式,有如下解法:由,令,则,所以不等式的解集为参考上述解法,已知关于x的不等式的解集为,则关于x的不等式的解集为 6、三个同学对问题“关于x的不等式在上恒成立,求实数a的取值范围”提出各自的解题思路。 甲说:“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”。 乙说:“把不等式变形为左边含变量x的函数,右边仅含常数,求函数的最值”。 丙说:“把不等式两边看成关于x的函数,作出函数图象”。 参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即a的取值范围是 。 二、选择题(每小题4分,共16分) 7、已知为非零实数,且,则下列命题成立的是( ) (A) (B) (C) (D) 8、若关于x的不等式的解集是M,则对任意实常数k,总有( ) (A) (B) (C) (D) 9、若都满足于x的不等式,则下列结论正确的是 (A)????????(B) (C)???????? (D) 10、已知,且,下列不等式正确的是 (A)??????????????? (B) (C) ?(D) 三、解答题(共48分) 11、(本大题有2小题,第1小题4分,第2小题6分,共10分) 某商场在促销期间规定:商场内所在商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费一定金额后,按以下方案获得相应金额的奖券: …… 获得奖券的金额(元) 30 60 100 130 …… 根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠。例如:购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×0.2+30=110(元)。设购买商品得到的优惠率,试问: (1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少? (2)对于标价在元内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不小于的优惠率? 解关于x的不等式13、已知函数(1)若函数的图象在函数的图象的上方,求实数a的取值范围(2)当时,解关于x的不等式。 求证:(1)此方程有实数根; (2)此方程有两个相异号的实数根; (3)方程的正根比1小,负根比大。 【参考答案】 1、(1) (2) (3) 2、(1) (2) 3、第四 4、 5、 6、 7、C 8、A 9、C 10、C 11、解:(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客的消费金额为1000×0.8=800(元) 获得奖券的金额为130元,得到的优惠率是? (2)设商品的标价为x元,则顾客消费金额满足当,获得奖券金额60元; 当

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