七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第1课 你我同行课件2 教科版.ppt

* 第一单元 人与人之间 第一课 你我同行 导入新课 学习目标 1.了解交往的重要性。 2.提高在交往中处理各种关系的能力。 3.了解交往在个人发展方面的重要作用。 4.懂得社会的进步也离不开交往。 一 一 探究点：心灵的呼唤 新课探究 1.什么是交往？为什么说人生的历程就是与人交往的历程？ 交往就是人与人的交流和往来。人从一出生，就开始了人际交往。......可以说，人生的历程就是与人交往的历程。 2.在没有遇到“星期五”以前，如果你是鲁滨逊，你的感受是什么？遇到“星期五”之后，鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？这种变化说明了什么？ 感受：伤心、悲观、失望、孤独、寂寞、空虚。 变化：他的心情不再是以前的心情，他开始变得快乐、开心、舒适。 变化的原因：因为他不再是孤独的一个人，他有“星期五”作伴，并同他进行交往。 这种变化说明：与人交往是人类心灵和精神的需要。如果得不到满足，就会导致心灵的孤独和精神的寂寞。 3.阅读《囚徒与小草》的故事，想一想囚徒为什么会很快地死去？说一说人的交往需要被剥夺后有什么后果？ 原因是那位囚徒由于了没有交往的对象，他把小草当作朋友，这是他满足交往需要的唯一途径，也是他生命的支柱，失去小草使他失去了支柱，完全陷入致命的孤独与寂寞之中，因此，很快地死去。 后果：如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。 4.为什么说交往是人类心灵的需要？ ①与人交往，是人类心灵和精神的内在需要。 ②安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等都是人非常重要的需要。它们只能通过交往来实现。 ③如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神健康，甚至会威胁人的身体健康。 马斯洛的需要“金字塔” 生存的最低需要 生理需要 食物和水最重要 安全稳定法律 安全需要 有各种常规 爱和归属需要 得到爱和爱别人 依附于集体组织 尊重需要 自尊和得到尊重 自我 实现 理想 人的心理需要通过交往实现 一 探究点：发展的需要 一 二 1.狼孩会有哪些方面的缺陷，其原因是什么？马某三个孩子智力低下的原因又是什么？ 狼孩的知识、智力、能力、技能、情感等都不能得到正常的发展，其原因是一出生或幼年时就脱离人类社会的人，缺乏与人的交往。 即便生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。 2.为什么说交往是个人发展的需要？ ①个人的成长和发展过程，实质上就是通过社会交往，逐步学会社会生活的过程。 ②缺乏与人的交往，个人的知识、智力、能力、技能、情感等都不能得到正常的发展。 ③即使生活在人类社会中，如果从小不与他人交往，人也不可能有心理和精神的健康发展。 3.说一说交往对社会的进步和发展的促进的作用？ ①促进了人类文明成果的传播，推动世界的文明进步。 ②促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。 ③促进了全球的进步和发展，这些进步和发展也改变着人们的生活。 传播 促进 便利 一方面，人类的文明成果通过交往传播，促进了科学技术、经济文化的飞速发展，从而促进社会的进步； 另一方面，社会进步后，许多新的交往方式出现，为人们的交往提供了便利，使人们能够以更快的速度、更方的便方式，更好的交往。 整个过程不断循环，才有了今天我们这个美好的世界。 4.对于我们中学生来说，交往有什么重要作用？ ①有利于扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力； ②有利于情感、意志和人格的健康发展； ③有助于道德、审美等素质的提高。 5.交往的重要性有哪些？ ①与人交往，是人类心灵和精神的内在需要，与人交往是实现其他各种心理需求的需要。 ②交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。 6.你认为在与同学、老师的交往中获得了什么？ ①学会了关心帮助他人，尊重他人，对人有礼貌，对父母要孝敬，对人要讲诚信。 ②学会了许多有利于自己的学习方法和学习习惯，解决了自己不能解决的困难和问题。 ③学会了一些有益的健身方法，还学会了一些交往技巧，获得了许多的朋友。 课堂小结 心 灵 的 呼 唤 发 展 的 需 要 与人交往，是人类心灵 和精神的内在需要。 交往是人安全的需要、爱的需要以及被尊重的需要等。 如果交往的需要不能 得到满足，不仅会影 响人的心理和精神