中学语文教材考试模拟试题.docVIP

中学语文教材考试模拟试题 姓名：———— 一、语文基础知识与应用（31分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（B ） A．瞬间shùn 啜泣chuō 归省xǐnɡ 叱咤chà B．洗濯zhuó 蓦然mò 朔方shuò 妖娆ráo C．黄晕yùn 粼粼línɡ 冗杂rǒnɡ 窥伺ɡuī D．静谧bì 孕育rùn 行辈hánɡ 潮汛xùn 2．下列词语中没有错别字的一项是（ A） A．头晕目眩 齐心协力 耀武扬威 唯唯连声 B．阴晴园缺 语无论次 隐姓埋名 一代天骄 C．多姿多彩 眼花瞭乱 无动于中 变化无常 D．随生附和 不可思议 左右逢圆 一泻千里 3.根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（ C ） 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；——，——，——，——；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A. 生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B. 生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。 C. 生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。 D. 生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 4．下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（ C） A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 C．我家的相册里，有几张罕见的照片，它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。 5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是（ B） A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。 B．《爱的教育》是英国作家德·亚米契斯为9 至13 岁的小孩创作的一部散文集， 以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。 D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。 6．下列句子没有语病的一句是（ A） A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 B．我们要引导广大青少年用美的心灵去观察世界，用美的眼光去感受世界。 C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国 宝”。 7.下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。 做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢。 做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀。 做山一样的人 , 不一定高大巍峨,但定要庄重挺立 ; 做水一样的人 , 不一定波澜壮阔, 但必定清澈透明 （2）请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界环境日到来之际，提出 ②倡议示例：举办低碳生活主题班会； 组织环境日街头宣传活动。广告示例：公交出行，为我们的天空增添一份明净；节省一块煤，为我们的地球降一点温度；多种一棵树，为我们的地球撑一把绿伞。评分：①能正确答出因果关系。2分。意思对即可。②活动倡议合乎实际，1分，公益广告有针对性，语言简练，1分，共2分。此题共4分。一项倡议活动；联系生活实际，有针对性的拟写一则公益广告。 9．在下列横线上直接填写诗文，或按提示写出相应诗句。花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。（白居易《钱塘湖春行》） ② 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3），崔颢在《黄鹤楼》中描写江汉美景的句子晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲1.北伐总全体上失败了,这是基本的事实. 2.诸葛亮本人为北伐大业,耗尽心力和身体,最后逝于军中,精神值得学习. 3.战争的结果取决于太多的因素,但蜀国的实力不足是主要原因. 4.曹魏的应对策略是理性的,正确的,这也使蜀军想乱中取胜的唯一希望也无法实现. 总体讲,北伐是急于求成了,而诸葛亮的精神值得学习,曹魏的应对策略值得借不能，因为“吱”字表现出筷子一扎下去的动感以及吃鸭蛋时的快感。多用短评，多用口语；通俗自然，让人倍感亲切 工具性与人文性的统一是指语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养；语文课程必须遵循语文的特点和学生学习语文的特点；自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡和实行；语文课程必须容纳学生的生活经验，并有助于学生与课程文体的互动。这也就是语文课程的基本理念。 23．怎样才能提高语文合作学习的实效性？（5 分） 答：学习任务应有一定难度，问题有一定挑战性。B、处理好集体教学和小组合作学习的时间分配。 C、学生个体自主学习的质量是合作学习有效性的基础。D、小组研讨的民主性、超