六年级科学笔记.docVIP

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六年级科学笔记

第一单元 1、人的最高视力只能看清0.2毫米大小的微小物体。 2、放大镜和显微镜的发明大大扩展了我们的视野。 3、放大镜的正确使用方法:①、观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚;②、把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。 4、放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。 5、早在一千多年前,人们就发明了放大镜。 6、用放大镜观察电视机和计算机屏幕,看到一个个小点由红、绿、蓝三色组成。 7、放大镜的特点:透明、中间厚边缘薄。凡是和放大镜片具有同样特点的器物,都具有放大功能。 8、放大镜之所以能放大,是因为放大镜片是凸透镜。镜片中央凸得越厉害,放大的倍数就越高。 9、最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成的。在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用。 10、培根设计并制造出了能增进视力的眼镜。 11、蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。 12、昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。 13、蟋蟀的“耳朵”在足内侧。蝇眼是复眼。 14、我们在10倍放大镜可以看清蚜虫的肢体。草蛉是蚜虫的天敌。 15、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。 16、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成,晶体的形状多种多样,但都是规则的。有的是立方体,有的像金字塔,有的像一簇簇的针…… 17、许多岩石是由矿物晶体集合而成的。显微镜下,可以看到花岗岩中长石、云母、石英等矿物的晶体。 18、青苔看起来像绿茸茸的“绿毯”,在显微镜下简直就像一片丛林。 19、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。 20、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 21、显微镜的发明拓宽了观察领域,显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 22、为了看清更小的物体,人们又研制出了电了显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。 23、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。 24、1663年,英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它们命名为细胞。 25、制作玻片标本的方法步骤:切、取、刮、放。 26、洋葱表皮是由细胞构成的;生物都是由细胞构成的。 27、正确使用显微镜的方法和步骤:安放 对光 上片 调焦 观察。 28、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。 29、细胞的作用:细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 30、每平方毫米的蓖麻叶中叶绿体的数目达几十万个。 31、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学工作者的三大发现之一。 32、列文虎克在井水、河水、雨水中都找到了微生物。 33、用显微镜能看到肉眼看不到的微小生物。 34、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应环境。 35、微生物是生物,具有生物的特征。如:对环境有一定的要求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 36我们可以用干草培养微生物。在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫、船形圭澡、团藻、眼虫、喇叭虫等。 37、人类观察工具的改进。肉眼------能看清昆虫等较小动物;放大镜-----能看清小于0.2毫米肉眼看不清楚的东西;光学显微镜-----能看清细胞和微生物;电子显微镜-----能看清能看到更小的组成物质的原子、分子。 38、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。 第二单元 1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同之处和不同之处。 2、我们周围的物质都会发生变化,有的物质变化很快,而有些物质变化比较缓慢,甚至不易被我们察觉。 3、物质总是在不断地变化,有些变化只改变了物质的形态、大小,有些变化产生了新的物质。 4、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类,它们之间的区别在于是不是产生了新的物质。 5、一些物质在变化的过程中既发生物理变化又发生化学变化。如白糖加热和蜡烛燃烧。 6、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化的现象同样重要。 7、白糖加热的过程中,先发生物理变化-------白糖的熔化;随后发生了化学变化-----白糖的碳化。在白糖加热的过程中,物理变化是伴随着化学变化进行的。 8、物质的变化有快有慢,有些变化只是改变了物质的状态、形状、大小等,没有产

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