实验二（一）PPT——课件制作基础.docVIP

实验四（1） PPT——课件制作基础 实验目的： 1、熟悉Powerpoint2003的工作界面以及各菜单的功能； 2、通过实例制作，掌握标题幻灯片和普通幻灯片的制作，能够熟练的进行文本编辑、插入图片，绘制图形，为文本或图片加超链接。 3、通过实例制作，为完成后续实验制作做好铺垫。 实验内容： 制作《一剪梅》课件，包含文本，图片，图形，超链接。 实验步骤： 第一阶段：制作简单的幻灯片 1、新建Powerpoint文档，进入Powerpoint工作界面。 2、第一张幻灯片为标题幻灯片，为该幻灯片添加文本： 第1张幻灯片 3、选择【插入】—【新幻灯片】命令插入新幻灯片，在标题框中输入“主要内容”，然后从绘图工具栏中选择矩形工具，绘制四个矩形，修改每个图片的填充色为蓝色，边框颜色为黑。色。为每个矩形添加阴影效果。 选中矩形，右键“添加文本”，为每个矩形添加文字内容。最终效果如下图所示： 第2张幻灯片 4、新建幻灯片，输入文字信息，选择【插入】—【图片】—【来自文件】，插入图片“pic1.jpg”。最终效果如下图所示： 第3张幻灯片 文字内容： 李清照（1084——1155），号易安居士，厉城人（今山东济南人）。 清照幼承家学，早有才名，十八岁嫁给赵明诚。她能写散文、骈文、诗词，并能作画、考证金石。 5、新建幻灯片，输入文字，插入图片。最终效果如下图所示： 第4张幻灯片 文字内容： 一生分南渡前后两个时期，早期多写闺房生活，清丽婉约，似受花间影响；中年以后，因国破家亡，词中多寄身世之感、故国之思，且工于造句，富于意境，“以寻常语度入音律”。 6、新建幻灯片，输入文字内容并插入图片“pic2.jpg”，最终效果如下图所示： 第5张幻灯片 文字内容： “李清照自幼不仅冰雪脱俗，而且才情天赋，填得一手好词。词品恰似人品，从李清照的词作中不难窥见她高贵而又多情的一面。” 7、新建幻灯片，输入文字内容并插入图片“pic2.jpg”，如下图所示：。 第6张幻灯片 文字内容： 谁说不是“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，日后权重宰相的赵挺之的三公子赵明诚，见了京城中已小有名气的李清照竟然痴痴然半天回不过神，发誓非李不娶。 8、新建幻灯片，输入文字内容并插入图片“pic2.jpg”，最终效果如下图： 文字内容： 李清照如愿嫁了如许佳婿，婚后两人如胶似漆，文坛学苑从此流传着一段齐眉举案的佳话。 由于新婚燕尔，爱人远别，此时面对落花、流水，不仅惹起词人无限相思。 第7张幻灯片 9、新建幻灯片，输入文字内容。选择【插入】—【影片和声音】—【文件中的声音】命令，插入音频文件“一剪梅诗朗诵.mp3”，在弹出的对话框中选择“在单击时”。 最终效果如下图所示： 第8张幻灯片 文字内容： 一 剪 梅 ——李清照 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除，才下眉头， 却上心头。 10、新建幻灯片。输入文字内容，如下图所示： 第9张幻灯片 文字内容： 意境： 燕尔新婚，乍逢远别，对一个旧时女子来说情何以堪！丈夫是她全副身心所系，一旦离去，她的生命顿时空虚萎缩。 秋花秋水，冷落的季节更添几分心寒。深闺寂寞，年华似水，更何况水流花谢，青春几何！分离是心的秋季，相思是无言的凄美，以苦涩反衬出相聚时的甜蜜。 11、新建幻灯片，最终效果如下： 第10张幻灯片 文字内容： 注释： 玉簟（dian）秋：指时至深秋，精美的竹席已嫌清冷。 此词最精彩的是歇拍：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”相比起来，范词较平实，李词较灵活，她以“眉头”、“心头” 对举，以“才下”、“却上”相应，便形成一条动荡起伏的感情流波。然而红花需有绿叶相扶，没有前文的铺垫烘托，这三句不可能如此精彩。 12、得到复制的三个风车叶片，调整其位置，并在风车的中心添画一个小的圆形，如图所示。 第11张幻灯片 文字内容： 译文： 火红的荷花凋谢了，只有一缕芳香残留，如玉的竹席有了凉意，使人感受到了新秋的降临。 换下轻柔的夏日丝裙，独自登上美丽的木舟。 云中的鸿雁呵，你可否带来对我的问候？ 你排成人字在云头，却空有月光洒满西楼。 花儿凋谢了，水儿在流，同样的相思，惹起两处的闲愁。 这种情意呀，无法消抹，才平整了眉头，却悄然上了心头。 13、新建幻灯片。输入文字“谢谢欣赏”，如下图： 第12张幻灯片 第二阶段：初步美化幻灯片 经过上面的步骤，我们做了12张幻灯片。现在对这些幻灯片进行简单的修饰： 1.为第2张幻灯片添加超链接。 选择“作者生平”图形，右键“超链接”，在弹出的对话框中进行如下设置: 依次为其他三个图形添加超链接，方