高中师生书信沟通2.docVIP

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高中师生书信沟通2

立志成才,争做命运的主人 ——在17班班会上的讲话稿 杨德友 2009年5月21 同学们,在《山永远在》的文章中讲到:“一群人穿着鲜艳的登山服,在皑皑白雪的安第斯山间艰难的行进着。很少见到这样大规模的探险队伍,后来听说:知道是南美洲委内瑞拉的盲人们,希望实现登山的梦想,在崎岖不平的道路上攀登。那是一次悲壮之旅,走出每一步路,度过每一分钟,完全以生命为代价。任何人看到这个画面,都不由得肃然起敬。 因为他们活了一辈子,这座对他们来讲充满神圣意义的安第斯山,从来没有去接触,去实地感受过,不能不说是一种遗憾。于是,就有了这次行程。盲人们每三个人组成一组,一个仍残存些许视力的盲人走在前面,两个全盲的在后边,他们三个人通过手里握着的长木棒,连接成一个整体,通过脚和手,实实在在的感受这座山。《山永远在》(李国文高中语文二年级三册必读课本)” 同学们,当我说道这时,你们会问他们会成功登顶吗?但我觉得这并不重要,因为他们说了一句话:“山永远存在,我们还会来的。”是的,因为要登顶,他们当中的少数人把生命留在了安第斯山,但是,同学们,“山永远在!”多么重要的一句话,有这句话,意味着还有登攀,没有这句话,也就等于说放弃,终止,也就不会再有奋斗,争取了。 同学们,人,需要远大的目标,宏伟的理想来激励自己,但有大志向,立大雄心,如果不能伴之以脚踏实地的决心,小处做起的耐性,水滴石穿的韧劲,山,永远存在,那也恐怕永远是可望而不可即的目标罢了。 记得苏东坡先生说过:老是抱着一个宏伟的志愿,要到远处去钓一条大鱼而未必得,还不如把眼皮底下可以做的事,从计划落实到具体的行动上。千里之行,始于足下,欲成大事者,先从小事做起?这些古训不就说明这个道理吗?最后,即使只钓到一条小尾巴鱼,而不空钓,也比想抱一个金娃娃的奢望,最后竹篮打水一场空,要实效的多。我国社会主义事业的总设计师——邓小平同志说过:“少说空话,多干实事,扎扎实实,争取成绩。”就是要求我们,人有了志向,有了理想,还要有艰苦的努力,还要有正确的方法;只要有不服输的精神,胜利会属于我们的,试想:如果委内瑞拉的盲人们就抱着“山永远在”的期望,坐在那里干等,而不行动,我想,他们与安第斯山的距离只会越来越远。 同学们,回过头看看我们自己,是否也有过宏伟的理想,而不喜欢,不愿意去落实的例子呢?请看:从开学到现在,高一学生中,踏着朝露放声背诵的同学增多了;晚饭后在教室埋头苦学的身影增多了;课堂上争先恐后回答问题的的同学增多了!这些良好的现象告诉我们:同学们在向着心中的“那座山”进军,向着目标迈进。当然也有些现象令人担忧:少数同学,课前不预习,上课不专心,课后不练习,得过且过,抱着一个心态——高中三年混一张毕业证。更有个别同学在想,是我父母要求我读高中,而我不得不来读书,部分同学浪费了高一上学期的时间,现在还在想荒废下学期,个别同学借高中三年广交朋友,称兄道弟,讲哥们义气,整天想着如何玩好,如何做恶作剧?个别同学自己不愿学习,还想打扰别人学习,凡此种种现象,如果让我们脸朝黄土背朝天,辛苦劳动的父母知道后是一种什么滋味呢?我想,他们会伤心的,会痛心的,会寒心的。因为,各位同学,每当开学之时,有的父母亲会为那几百块的书学费而奔波,同学们,是否想过:人生中有几个高中三年,高一的同学们,三年时间,弹指一挥,而到了高二年级,是最关键的一年,繁杂的会考科目,需要我们平心静气,稳稳当当的去落实,高一的一位新生说过:“高一打基础,高二抓落实,高三要冲刺,我不会让自己再后悔,因为中考时已留下遗憾,我不能再让高考有遗憾了”同学们,这就是当初的豪言壮志,希望能共勉,让我们全体师生共同努力,树立信心,扬起理想的风帆,去创造美丽的未来,争做自己命运的主人。 同学们,50多天的高一时间,我们一定要珍惜。最后,借用伟大的爱国诗人屈原的一句话,结束这次讲话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”! 努力就有希望 梦想创造可能 ——致十七班同学信 亲爱的同学们: 大家好!学习辛苦了! 岁月如歌,光阴飞逝。回首三周时光,同学们表现很棒。因为每个同学在努力着,为创建先进班集体而拼搏着。回首我们欣喜,一周军训,初战告捷,我们欢呼:我们是好样的!良好开端,成功的一半,我们将永远为荣誉而战,这是十七班全体同学的告白书。回首,我们十七班一路走来,有笑有泪,有得有失;早晨的呐喊;早读书声朗朗;“教室——宣传——食党”三点一线的生活,枯燥中包含着快乐。回首,一切都有些不习惯,因为我们有些是背井离乡,首次住校,孤独是在所难免的,但是我偿不能自卑,不能自沉,因为“为了理想,大家五湖四海来相聚”,我们不能记忆:父母的叮咛,亲人的期盼,同学的鼓励,

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