新目标八年级上册英语Unit 7导学案.docVIP

Unit 7 How do you make a banana milk shake? 第一课时Setion A(1a---2c)导学案 【学习目标】 1.掌握本单元单词表的41页至42页的单词，尤其是加粗的单词cut, into, cup, instruction 2.掌握句子How do you make a banana milk shake? How many bananas do we need? How much yogurt do we need? 3.学会使用how many 和how much分别对可数名词和不可数名词的量提问。 【学习重点】可数名词和不可数名词的运用，以及对它们量的提问 【学习难点】如何描述过程 【自主学习】（课前完成） 一、试读下列词语，并写出它们的中文意思 turn on cut up peel pour put into instruction ingredient cup amount milk shake 二、完成课本41页1a的练习 三、结合《名校课堂》47页复习祈使句，写出下列句子的中文意思 Turn on the blender. Cut up the bananas. Drink the milk shake. Pour the milk into the blender. Put the bananas and ice cream into the blender. Peel the bananas. 四、完成下列习题 1.You can drink some tea.(改为祈使句) some tea , . 2.Open the door, please. (改为否定句) the door, please. 3.让我们去踢足球吧。 【听力练习1b, 2a, 2b】(课堂完成) 【合作探究】 小组讨论：如何制作香蕉奶昔？试着用英语表达出来。 【要点归纳】 1.可数名词： ①有单数和复数之分，表达单数“一个…”时，在词前加one或使用不定冠词a/ an，表达“两个”或“两个”以上甚至“多个”时，使用复数形式 ②可数名词复数形式的规则变化▲ 1. 一般情况在词尾加 ，如：book ，desk 2. 以s, x, ch, sh结尾的词加 ，如bus , box ，特殊的：stomach 3.以辅音字母+y结尾的，变 为 ,再加 ,如：city 4.以f或fe结尾的，变f, fe为 ,再加 ,如：life 5.以o结尾的，有生命的加 ，无生命的加 ：hero ,tomato ,potato radio ,photo ,piano 。特殊的有：bamboo ③不规则变化：1.单复数同形：sheep，deer, Chinese, Japanese, fish 2.改变元音字母：man , woman ,tooth ,foot 3.词尾有变化：child ,mouse ④可用some, any,many, few, a few, lots of ,a lot of 来修饰可数名词 ⑤提问数量用how many eg: How many students are there in our class?我们班上有多少个学生？ 2.不可数名词： ①无复数形式,不能与a/an及数词直接连用。如milk，yogurt，honey，bread，water，broccoli等 ②用“数词+计量词+ +不可数名词”表示不可数n的量,表达量的复数概念时,把 变为复数 a piece of paper一张纸two of 两张纸 four cups of tea四杯茶 a bottle of water一瓶水three