声现象 复习(崔).pptVIP

第二章 声现象 复习课 1、声音的产生，介质，声波，声速，15℃空气中的声速， 2、人耳听到声音的过程，骨传声， 3、音调，频率，赫兹，人耳听到的频率范围，超声波，次声波，哪里会产生次声波 4、响度，振幅；音色， 5、噪声的两个定义，分贝，噪声的控制 6、回声定位，声波传递能量的应用 一、基础知识： 1、声音是由物体的______产生的 二、重点解析 1、回声 用超声波向海底垂直发射声波，经过3s收到回波，此处海底有多深？（声音在海水中的传播速度是 ） 2、往保温瓶里灌开水的过程中，下列描述正确的是 A、随着水位升高，音调逐渐升高 B、随着水位升高，音调逐渐降低 C、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大 D、灌水过程中音调保持不变，响度越来越小 3、以下关于声音的说法中，正确的是： A、声音是由发声体的振动产生的，振动停止，发声也停止 B、声音在空气中的传播速度保持340m/s不变 C、声音可以在固体、液体、气体中传播，真空也能传声 D、只要物体振动，我们就能听到声音 4、在室内说话声音听起来比在空旷的野外响亮，原因是什么？ 6、有一段两端封闭盛满水的长钢管，一人在一端敲击一下，另一人耳朵贴近另一端可以听到 ____次敲击声。第一次是由______传来的，最后一次是由______传来的。这说明声音在不同介质中传播速度_______。 8、判断下列声的利用属于哪种 a.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 b.利用声呐探测鱼群 c.超声波清洗牙齿 d.B超 e.鼓声可以让燃烧的烛焰晃动 f.医生通过听诊器了解病人心肺的工作状况 g.超声波去除体内结石 9、乐器的音调和响度 用力击打鼓面和一般击打鼓面，鼓面振动的_____不同，因此发出声音的______不同 同样的力拨动长度相同、粗细不同的琴弦，则较粗的弦振动____，发出的声音_____低，较细的弦振动____，发出的声音____高 10、弦乐队在演奏时，演奏员都要调节自己的乐器：拧紧或放松琴弦。这样做主要是改变乐器发出声音的（ ） A、响度 B、音调 C、音色 D、传播方向 1、下面对声音的描绘中，指音调的是（　　） A、听不见，声音高些 B、锉锯条的声音尖锐刺耳 C、你的声音宏亮　　 D、把电视机音量放大些 2、医院里用超声波对医疗器械进行消毒,这是利用超声波的（　　） A.定向性好 B.穿透能力强 C.传播距离远 D.对物体的“破碎”能力强 3、下列距离中一定不能用声波测量的是（ ） A、海的深度 B、相距稍远的高山间距 C、地球与月球之间的距离 D、很长钢管的长度 4、一人用铁锤打击一下铁管的一端,甲人在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为 ( ) A、一个是原声,另一个是回声 B、人耳的错觉 C、声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到 5、“雷声震耳欲聋”说明声音的 大，振动的____大；帕瓦罗蒂是世界著名的“男高音”歌唱家，其中的“高”说明声音的 高，振动的____快．“鼓不敲不响”指的是一切发声物体都在____，男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚．是指声音的____一般比女同学的低． * 声现象 产生与传播 产生 传播 介质 声速 回声 人耳听到声音 正常途径 骨传声 声音的特性 音调 音色 响度 声音的利与弊 弊：噪声 利 传递信息 传递能量 产生 防治 2、声音的传播需要物质，这样的物质叫做___。可分为______、_____、____三种，___不能传声 3、声音在空气中以_____的形式传播，我们把它叫做_______ 4、声音在传播时，遇到高大的障碍物，会被反射，形成________。 5、声音在不同介质中的传播速度______（相同/不同）,声速的大小与_______、______有关 7、 15℃空气中声音的速度是______ 8、助听器的原理是_______ 6、声音在气体中的速度比液体中____，在固体中的速度比在液体中_____ 10、声音的三特性是______、_____、______ 11、音调由______决定，响度由______决定，音色由______决定 12、频率的单位是______，符号______ 13、人耳能听到的频率范围是___________ 14、高于20000HZ的叫做_______，低于20HZ的叫做________，自然界的台风、地震时会产生_______ 16、从环保角度看，凡是_______