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大学英语 第七章 写作.docx

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大学英语 第七章 写作

第七章 写作基本知识与应用第一部分 中英思维差异与表达差异中西方的思维模式差异以及其折射出的书面表达的差异如下一.讲中文的典型思维是绕圈子型, 开头总是无关紧要的,最后才来说重要的,压轴的, 体现到文章上是重要的东西总是“千呼万唤始出来”, 在后面才显山露水, 而前面的是铺垫。而讲英语的国家的人整体上是直线型思维,体现在文章上喜欢开门见山,一开头就把全文的观点摆出来。 所以写英文文章时, 要学会写英文文章的全文中心句子,每段的主题句。 二.中文讲究的是意合, 英文讲究的是形合。 中文只要是句意是符合逻辑关系的,有没有连词来表现这些逻辑关系都无所谓。但是在英文中,这些却不可缺少。比如中文可以说,你去,我就去。 表达成英文一定要把连词写出来, If you go , I’ll go. 所以在英文作文中,句与句之间或者分句之间要有一些启动,承,转,合的连词或表明逻辑关系的连词。 所以中文的句子看起来就很零散,像国画中的竹子的写意画,竹节之间是空的, 而英文句子则是通过一些连词构成了一个错综复杂的一棵树型结构。 三.中文里动词化倾向,很多都偏向于用动词来表达,而英文可能就是用名词结构, 介词结构,分词结构等表达了。 比如 奶奶提着个购物袋,去超市买菜。 在这句话中,中文里是3个动词,而英文表达时就要考虑是用哪个主要动作作为谓语动词,应该来说是 “去超市”。 而其他的动作就要考虑用其他的形式来表达。 My grandmother goes to the supermarket for grocery with a shopping bag. 此句中是用介词结构表达的。 又如, 他一边跑出教室,一边大叫着。 中文是两个并列的动作,而英文就可能是把 “跑出”处理成主要谓语动作,而将“大叫”处理成 分词结构。 He ran out of the classroom, crying. 所以在学习过程中要注意积累英语常用的句型结构。 四.中文里多用主动态,但英文里被动态出现频率较高,特别是在说明文中,为了显示客观性,常用被动态表达。五.中文里有无主句,但英文是不能缺乏主语的。 一定要注意中文思维和中文表达习惯对英语的迁移影响, 克服一些中文式英文表达。第二部分 写作技巧与训练一.写作要求写作上的要求是能在30分钟内写出长度不少于80词的常见应用文及一般的叙述文、说明文和议论文。具体来说1.用较正确的语法、词汇、拼写、标点进行表达; 2.基本做到内容切题,结构严谨,条理清楚; 3.根据不同的写作目的进行有针对性的写作。 从历来历年来统考作文题分析来看,一般是紧紧围绕生活的一些介绍,说明和议论,并要掌握好一些应用文的具体形式和格式。附历年来出现过的作文考试题目及要求 由于目前是机考,计算机自动生成考试题目,所以一次考试中会出现很多不同的作文题目。我将我近年来阅卷遇到的作文题目汇集在下。 绝对有重新出现的可能哦!2008年,2009年机考阅卷时遇到的作文题:归纳起来有如下方面学习方面的:The difficulties in studying English My study plan My favorite bookReadingSelf-study 自学人生方面的:My dreamThe one I love most生活方面的My activities in leisure timeMy favorite sportWays to keep fitAbout doing physical exercises 体育锻炼My favorite TV programShopping My plan for the summer vacation 暑假安排发表见解的On moneyOn friendship Internet CooperationAbout TV ads cooperation and competitionHealth and wealthEnvironmental pollutionWater pollution 介绍文化方面的The Chinese New YearSpring Festival2007.10 My Plan for the May 1st Holiday2007. 4 How to Overcome Difficulties in My English StudiesOutline:1.我在英语学习中遇到的困难2.我解决困难的方法2006.12 My Plan for the Spring Festival2006.6 About English Study2006.3 My Family(提示:短文中可以介绍家庭成员及他们的生活、工作等方面相关的信息)2005.12 write a letter

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