2014新版六年级recycle1.doc

（2014—2015学年度第一 课 题 Recycle 1 课型 复习课 授课时间 第七周 学 习 目 标 1．复习1---3单元所学的词汇和句子，要求学生能描述场所的位置、能正确指路。X| k |B| 1 . c| O |m 2.完成课本中听音画圈和听音填空的练习。 重 难 点 1.重点：复习1---3单元所学的词汇和句子。 2.难点：能将所学的语言融为一体，并能在具体的情境中进行应用。 学具 准备 词卡，点读机、课件 学习方法 自主识记 课前展示 （3分） 让学生轮流、用多种形式主持本单元的重点单词及句型 活动流程 引导品学（25分） 个性调整 一．热身（Warm-up） 1 . Sing the song :Where is the hospital? 2. Let’s do:新 课 标 第 一 网 Go to the bookstore. Buy some books. Go to the post office. Send a letter. Go to the hospital. See a doctor. Go to the cinema. See a film. Go to the museum. See some robots. 活动方式：学生边说边做动作。 二．复习（Revision） 1、师生对话： T : Good morning. S1: Good morning. T : How do you usually come to school? S1 : I usually come to school on foot. T : I want to buy a word book . Where is the bookstore? S1 : It抯 near the post office .Go straight .Turn left at the crossing . Then turn right at the post office. T : Thank you very much. S1: You抮e welcome. 2、学生两人一组，模仿进行对话。 3、活动：Where am I going ? 活动方式:请学生根据教师的描述，猜猜“”。如： T : I’m going to see many famous pictures. S1: Art museum.X Kb 1. Com T : I’m going to buy a dog. S2: Pet shop. T : I’m going to buy some postcards and a dictionary. S3 : Bookstore. T : I抦 going to see a doctor. S4 : Hospital. T : I抦 going to have a big dinner with my fmoamily. S5: Restaurant. T : I抦 going to read some books about space travel. S6: Library. T : I抦 going to see a comic film. S7 : Cinema. T : I抦 going to buy some fruits , some clothes and some milk. S8 : Supermarket.?三，新课呈现（Presentation） 1.教学Listen and circle. （1）、教师让学生看图标，说说这些图标的意思，并拼读： （2）、教师播放录音，学生根据录音圈出正确的选项。 （3）、全班讲评订正。 2、Fill in the blanks. （1）、让学生根据图示，将句子补充完整。 （2）、全班讲评订正。新| 课 |标|第 |一 | 网 （3）、全班齐读补充完整的句子。 反馈延伸 （12分） Listen again and answer. (1)、全班齐读教材中的两个问题。 （2）、教师再次播放录音，学生静听。 （3）、教师请一些学生来回答这两个问题。 （4）、全班一起回答这两个问题。 作 业 超 市 1、听录音，跟读对话。 2、复习1---3单元学过的单词和句型。 3、完成配套练习。X|k |