人教版英语六年级上册recycle 2.doc

单 元 备 课 单元名称：Recycle Two: 单元简析： 1、教材简析：本单元是一个复习单元，复习前面所学三个单元中出现的重要语言。 2、目的要求：能够综合运用所学语言进行简单有意义的交流；能够用简单明了的话语来表达自己的爱好，会用What’s your hobby?来提问；能够熟练的表述自己身边亲人的职业，会用what does your … do?来询问职业；能够清楚的表述出雨的形成过程，并能配合图画简单叙述。 3、教学重点： A．对第四、五、六单元主要语言的巩固和拓展； B．对前几单元的综合复习，尤其是come from 句式； C．对主要语言的正确理解和有效运用。 4、教学难点： 根据老师所给提示语言，并配合图片能简单的介绍雨的形成过程。音标的识记与认读。 单 元 备 课 5、教学方法：情景法、讲授法、交际法、讨论法等。 6、教学用具：Cards tape recorder picture teaching object and multimedia. 课时安排： Recycle 2 8periods 第 1 页 课 题 Recycle two 课型 review 课时安排 8 教 材 简 析 This unit is a review unit. 教 学 目 的 1. Ability target： review how to ask what someone does. 2．Knowledge target： read a text and juage. Find out the place in a map. 3．Emotion target： 培养学生团结友爱、乐于助人的良好品质。简单了解雨是怎么样形成的 教学 重点 难点 review how to ask someone’s job. Tell the others about your hobby. 课前准备 课前预习 word cards, pictures, tape 教具运用 Tape, multimedia, cards, teddy bear 教 学 过 程 第 2 页 第1课时 授课时间 2006年05月26日 教学内容 Sing a song 教学重点 Find out 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 札记·修改 warm-up 1.sing a song. 2.free talk. preview. 3.game Pressntation 4.read the text about “let’s read” 5.read again. 1.play the tape and sing a song little corn 2.free talk. 3.play a game. Point to a place in the map. How can I get go the park? 4.walk around the class. 5.play the tape. 1.listen and sing together. 2.have a free talk. 3.game. look at the map, and give some advice. 4.read the text quickly. 5.repeat. How can I get to the park? How do you go to school? 教 学 过 程 第 3 页 学习内容 教 师 活 动 学 生 活 动 札记·修改 6.do exercises. 7.read again. 8.read 9.summary 10.home work 6.be an advisor. 7.play the tape again. 8.divide the class into four groups. 9.sing a song 10.listen to the tape read the text write a new one 6.do exercises under the text. 7.read the text again. 8.read the text in groups. 9.how can I get to the zoo? 10.do homework. 教 学 过 程 第 2 页 第2课时 授课时间 2006年05月29日 教学内容 Let’s read ii 教学重点 Intercourse 学习内容 教 师 活 动