《汽车设计》课程设计任务.doc

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《汽车设计》课程设计任务

《汽车设计》课程设计任务 第一组:总布置 总布置各组可用AutoCAD绘制总布置图,各组分图层布置相应总成或规定部分,最终汇总成总布置图。总体组协调各总成的布置。 任务1: 第一、二周:总体参数测绘 l通过测绘和试验方式得到轮距离、轴距、轮距、前后悬、外廓尺寸、整备质量、总质量、轴荷分配、最小转弯直径、通过性参数等相关参数。 l结合各部分布置方案,绘制原车总布置图。 l周五9.16提交总布置图。 第三、四周:总体性能参数计算 l根据总体参数,计算通过性参数、平顺性参数、制动性参数、动力性参数等。 l结合各总成的改进方案,绘制改进后的总布置图。 l周五9.23中期检查过程报告 l周五9.30提交设计说明书和总布置图。 ? 任务2: 第一、二周:驾驶舱布置测绘 l测绘得到座椅、方向盘、制动踏板、油门踏板、驻车制动、仪表或控制开关的布置位置,对人机进行评价。 l周五9.16提交驾驶舱布置图。 第三、四周:驾驶舱布置改进 l根据测绘和分析结果,按照人机和安全性要求对驾驶舱布置进行改进。 l绘制改进后的驾驶舱布置图。 l周五9.23中期检查过程报告 l周五9.30提交设计说明书和驾驶舱布置图。 ? 任务3:车身布置 第一、二周:车身布置测绘 l与车身组一同完成车架、车身上各附件、各总成安装装置等零部件的测绘 l完成车身总布置图 l周五9.16提交驾驶舱布置图。 第三、四周:车身布置改进 l结合车身结构分析结果,完成对车身布置的修改 l和悬架组合作完成后悬架修改,完成修改后车架的设计 l绘制改进后的车身布置图 l周五9.23中期检查过程报告 l周五9.30提交设计说明书和车身布置图。 ? 任务4: 第一、二周:底盘布置 l与悬架组合作,测绘前后悬架结构形式,主观评价其性能,完成悬架布置图。 l与转向组合作,测绘、分析转向系统结构和布置,计算转向性能总体参数,完成转向系布置图。 l与制动组合作,分析前后轴制动器型式选择、制动管路分路系统型式,主要参数计算,完成制动系统布置图。 l周五9.16提交底盘布置图和设计说明书。 第三、四周:底盘布置改进 l与悬架、转向、制动组合作,完成各总成改进方案,绘制改进后的底盘布置图。 l周五9.23中期检查过程报告 l周五9.30提交设计说明书和底盘布置图。 ? 任务5: 第一、二周:动力传动系统布置 l测绘电机、电池及相应电路电器控制系统的布置,验证原车动力性能等相关性能,根据电池参数和整车参数计算续行里程等整车性能参数。 l与传动系统设计组合作,测绘原车传动系统相应参数,结构形式选择、传动比,确定其结构形式和布置;测绘传动轴相关结构参数,确定结构型式、支承方式、转矩、临界转速等。 l测绘分析主减速器结构形式、差速器结构形式、桥壳结构形式、主减速器齿轮参数计算、差速器齿轮参数计算等。 l完成动力传动系统布置图 l周五9.16提交动力传动系统布置图和设计说明书。 第三、四周:动力系统改进 l根据动力性能计算分析结果,对动力系统进行改进。 l结合后悬架改进方案,对电机、电池、传动系统的布置进行修改。 l绘制修改后的布置图。 l周五9.23中期检查过程报告 l周五9.30提交设计说明书和底盘布置图。 ? 第二组:车身及安全 第一周:总体任务 任务1:车身人机评价(全组所有人都参与,每人负责一项) l测试和评价座椅对不同人群(95%,50%,5%百分位的人群)的适应性和舒适性 l方向盘高度、角度、按钮等对不同人群(95%,50%,5%百分位的人群)的适应性和舒适性 l制动、加速踏板等对不同人群(95%,50%,5%百分位的人群)的适应性和舒适性 l驻车制动的等对不同人群(95%,50%,5%百分位的人群)的适应性和舒适性 l安全带对不同人群(95%,50%,5%百分位的人群)的适应性和舒适性 l每个人独自完成自己的每一项测试和评价,每项测试和评价要求有测试照片、测量数据和评价报告。周五提交报告 ? 任务2:车身数据测绘(全组所有人都参与,确保每人负责一项测量和绘制) l用工具测量和绘制整车车架的尺寸和CAD数据(CATIA格式) l每个人独自完成自己的测量和绘制,要求有测绘照片、测量数据、CATIA模型和报告。周五提交模型和报告。 l任务1和2是后续任务的基础,全组同学必须在9.9日之前全部完成。否则后面没有办法进行。 ? 任务1: 第二周:整车CAD数据建模(原始车架) l在整车车架的CAD模型的基础,进行CAE网格的划分,在网上自主学习软件Hypermesh的用法,对整车CAD模型进行有限元建模。材料属性用最常见的普通钢材代替。 l周五9.16提交CAE模型和建模报告。 第三、四周:原始车架的强度、刚度校核和优化 l用Nastran或者abaqus对原始车架的CAE模型进行强度、刚度的建模、分析和优化,受力分

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