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国际商法课程单元教学设计
商务管理 专业 国际商法 课第 1 单元
课程单元教学设计
( 2016 —2017 学年第 1 学期)
单元名称: 国际商法导论
所属分院: 国际商务
制定人:
合作人:
制定时间: 2016年9月
旅游商贸职业学院
国际商法 课程单元教学设计
单元标题:
国际商法导论 单元教学学时 4 在整体设计中的位置 第 1 次 授课班级 14商务管理 上课时间 2016年 9 月 5日第3 节
至
2016年 9月 9日第 6节 上课地点 2405 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 具备识别不同法系国家商法的特点,根据不同情况准确选择适用法律的能力 1国际商法的渊源
2大陆法系和英美法系中的商法结构 具备一id那个的法律知识,能够准确地选择适用法律 能力训练任务 任务1:掌握国际商法概念及其调整对象
任务2:掌握国际商法的渊源
任务3:了解国际商法的产生与发展
任务4;了解大陆法系和英美法系中商法的结构 案例 (教材或讲义、课件)
案例1:
1成年与成人不同(法律视角)
2学习比工作重要(如社团)
3大学三年的计划(认识优秀的学长学姐)
4人际交往能力(尤其是同班,同寝室)
5时间规划,时间管理(如果从业者,初级,驾照,英语四六级,计算机考试,教师资格证等)《因为痛所以叫青春》
6恋爱跟学习可以兼顾(如俞敏洪)
(摘自 网络,课程引子 )
案例2:
必看书目:卡耐基《人性的弱点》
《影响力》
《第一时间看透对方;FBI教你破解身体语言》
《货币战争》
(推荐书目)
案例3:
1《人在囧途》制片方诉《泰囧》侵权
2“九眼桥”事件
3恋爱是否受法律调整?同居是否非法?
(新闻中的法律)
教学材料 (参考资料、仪器、设备)
资料:国际商法教材,及真实案例,
仪器及设备:电脑,投影仪
单元教学进度
步骤 教学内容及能力
知识目标 教师活动 学生活动 时间
(分钟) 1 了解国际商法的概念 任务描述(下发任务) 聆听 80 提出问题 思考讨论 讲授问题 记录 2 西方二大法系的商法概念 任务描述(下发任务) 聆听 160 提出问题 思考讨论 讲授内容并回答问题 记录并观察总结 3 中国商事法律制度概况 任务描述(下发任务) 记录 160 提出问题 聆听 讲授内容并回答问题 记录并观察 4 5 作业 完成教材中的“大陆法系与英美法系的结构与特点“及相关案例分析(详见讲义),并预习下一单元 课后体会 学生能较好地掌握国际商法基本知识,但对西方二大法系的商法基本概念理解不够
商务管理 专业 国际商法 课第 2 单元
课程单元教学设计
( 2016 —2017 学年第 1 学期)
单元名称: 商事组织法
所属分院: 国际商务
制定人:
合作人:
制定时间: 2016年9月
旅游商贸职业学院
国际商法 课程单元教学设计
单元标题:商事组织法 单元教学学时 8 在整体设计中的位置 第 2 次 授课班级 14商务管理5班6班级 上课时间 2016年 9月 12日第3节
至
2016年 9 月 16日第 6节 上课地点 2405 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 掌握不同商事组织的特点,设立及风险责任,投资时能选择合适的商事组织 1掌握商事组织的概念及其法律形式
2独资企业和合伙企业的法律特征,设立,解散和清算
3有限公司和股份有限公司的特征,设立及组织机构
4股份公司的股份与股票,公司债券
5公司的资本制度 具备一定的法律知识,能够处理与商事组织相关的法律事务 能力训练任务 任务1:合伙的内外部关系,入伙与退伙
任务2:有限公司和股份有限公司的特征,设立及组织机构
任务3:股份公司的股份与股票,公司债券
任务4公司的解散清算 案例 (教材或讲义、课件)
案例1:甲、乙、丙于1997年9月1日分别出资5000元、10000元、15000元设立合伙企业通达商社,约定按出资比例分享利润和分担亏损。三个月后,三人发生矛盾,乙要退出合伙企业并抽走自己的10000元资金。甲、
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